一场关于教育的对谈，最好该是什么样的？
它应该有趣、轻松、亲切，却紧抓主题。
故事精彩，又金句不断。
在有限的对谈时间里，能留下很多让听者反复回想、甚至改变行动的珍贵内容。
6月19日晚，在《半月谈》美妙成长的直播上，新东方集团创始人俞敏洪，与家校共育心理学专家梁晓玲，就为上百万家长贡献了这样一场精彩的直播。
这场“做不焦虑的家长，培养高逆商的孩子“为主题的直播，有数百个社群同步互动答疑。
结束后，还有不少家长在群里互动，交流感想和体悟。
那这场口碑爆棚的直播，
到底说了些什么？
俞敏洪与梁晓玲，
又有哪些关于教育的碰撞？
俞敏洪为什么这么会讲故事？
让我们带你一一回顾。
为什么孩子抗挫折能力弱？
俞敏洪：
我们要给孩子定规矩，定规矩是可以有要求，但不能以辱骂、伤害的方式给孩子施加各种压力。
孩子面对家长的教育和要求，应该以什么态度面对？这对大部分孩子来说是一个特别困难的问题。因为大部分孩子的心理还不成熟，就要去面对父母给自己的压力，这件事情太难了。所以倒过来问问，我们家长有没有更成熟？是不是总是抱着指责性的心态？
梁晓玲：
今天我们的家长比较习惯用完美的框架，东家的优点加西家的优点，组成了对孩子的全部要求。
孩子就变成了一个机器人，必须有完美的配置才能达到父母完美的要求。
父母的聚焦点，在心理学上叫“视角倾向性”。如果父母的视角倾向性是负向的，就很难看到孩子的优点。
比如孩子拿着试卷回来，写着99分，请问你是聚焦99分的家长，还是1分的家长？
大部分拿到99分的孩子会得到一个标签，叫做“你很粗心”。
得到60分的孩子不会被打上“粗心”的标签，会被说“你不够努力”。
但拿到99分的孩子恰恰会被打上一个标签，被说是一个“粗心的孩子”。
大家意识到吗？这个标签对孩子的影响是很严重的。孩子的不抗挫折性，和他不被接受犯一点点错误是有关系的。
俞老师觉得家长焦虑的这些问题，到底真的是孩子低逆商的问题，还是孩子在发展当中非常正常的表现？
俞敏洪：
我觉得特别正常。
梁晓玲：
对，特别正常。但是我们的家长却给孩子的问题贴上了比较严重的标签。其实这些标签对孩子的影响，比孩子发展阶段中表现出的起伏的状况是更为严重的。也就是我们家长没有采用正确的方式帮孩子度过心理的起伏期，相反加重了他们的不抗挫折性。家长太焦虑了。家长的焦虑其实来自自身的心理系统不稳定，受到自身当下状况的影响。
