“其实城乡可以没差距的”！乍一听，恐怕会有人出来反对:没差距，年轻人为什么往城里跑？没差距，做父母的为何都希望孩子飞出去？其实教授在这里说的是教育。他的言辞真的犀利，一如鲁迅，我认为。他还曾说:如果将来有时间的话，他要用“判教”的方式把《读经教育》写出来，出一本比较“学术性”的书，让它判摄所有教育，又判释所有教育。可译成多国文字，成为世界上当代教育学的代表作，以导正全人类的教育。我相信，绝对相信教授所言。因为他在实施一种战略——乡村包围城市。目前体制教育界看他的书不多，对读经教育也不很了解。读经教育大部分都在民间发展。教授是在实现“从百姓普遍的觉醒来改变知识分子的观感”的宏愿。发自内心地佩服。教授在几千场的演讲中，“险语”多多，但听来委实振聋发聩。
想想自己的心路历程，的确认为教授这句话分外正确——城乡其实可以没差距的，潜台词则是我们的教育出错了！我们的老师教错了！细思量，还真的是。求学时在家听父母的话，在学校听老师的话，乖乖女一个，勤奋，努力，上进，书本知识不在话下，可一考上大学，面对铺天盖地的中文教材，险些招架不住。不过学着学着倍觉古人之伟大。虽未接触真正的经典，但发自内心感觉过去的东西很好。后来走上讲台，发现自己功底太薄。邻家大伯高小毕业，不但文学功底深厚，字写得也很好，尤其是软笔。当时就想，高小校毕业意味着没上几年学呀！为什么他水平那么高呢？当时只是疑惑，但未作深入思考。后来教着教着就发现学生上了十几年学，怎么写不好作文呢？也不是没有生活呀！尤其是教高中的时候，选修课本上节选的文言文特别多，我教得相当吃力，随着备课量的增加，我又想:我上学时怎么没学那么多呢？后来幡然醒悟——老师没教呀！忽然想起，曾经有一位领导给我说过她是北师大毕业，进大学后发现自己特孤陋寡闻，因为她从农村出来的，在当地肯定很有名，可一到宿舍才发现同宿舍的人古文的功底相当深厚，而自己却是一张白纸，差距可想而知。我就想，假如我们的老师在我们小的时候让我们读了高纬度的书，想必情形就会大变。因此说不是学生有问题，而是老师有问题，教育有问题！假如老师们按教授所言，不管学问深浅，只要认字，依良知领读孩子，及早、老实、大量地去读、去背，相信大多数孩子都会满腹经纶的。随着年龄的增长，智慧就会增加，何愁品学不兼优？而读书是无论城里还是乡下，都是一样的。客观环境虽然迥异，但只要能够求得真知，是任何物质的东西都无法匹敌的。所以教授所言“险语”是真真切切的，绝非耸人听闻。从这个意义上来说，城乡真的是可以没差距的……
谁拥有经典，谁就拥有了文化，拥有了智慧，谁就赢得了人生，这与地域无关。
