2007年走入管理学大门，我研究过西方管理学理论和东方独有的管理理念，更是深入研究过华为管理，也一直在实践着这些理论和理念，并取得了一定的成绩。不知不觉中自己在管理学研究领域已经走过了15年，作为一名管理者，我一直在思考三个问题：
管理的本质是什么？
什么才是好的管理？
如何才能提升管理水平？
德鲁克精辟地阐述了管理的本质：＂管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一的权威性就是成就。＂
如果我们所有人可以回到最基本的问题上思考，可能所有的问题都变得很简单。从这个意义上讲，在近百年的管理实践中，不管外界环境如何变迁，科学技术生产力如何发展，管理大师在那些经典研究成果中所提出来的管理问题依然存在，他们所总结的管理经验依然有效，他们所研究的管理逻辑依然普遍存在，他们所创造的管理方法依然有效。
管理的目的是为了提升效率，这是德鲁克和我们的共识。
管理从根本意义上是解决效率的问题。
那么我们的效率从哪里来？
管理的逻辑如何？
这是我们今天遇到的问题。
从管理演变的三段历史来看：
第一个阶段是科学管理阶段，代表人物是泰勒，这个阶段所解决的问题就是如何使劳动效率最大化。以分工为核心的科学管理理论。
第二个阶段是行政组织管理阶段，代表人物是韦伯和法约尔，这个阶段解决的问题就是如何使组织效率最大化，也就是研究管理的五个要素和14条原则。
第三个阶段是人力资源管理阶段，包括人际关系理论和人力资源理论，这个阶段解决的问题就是如何使个人效率最大化。
因此，我认为管理所谈的效率，若细致划分，那就是劳动效率、组织效率和个人效率。
故所有的管理提升，目的就是提升这三个效率。但我们需要注意提升顺序：
先解决劳动效率，然后解决组织效率和个人效率。
当顺序颠倒时我们会发现管理无效。
因为个人效率需要支付条件，而支付条件是需要组织给出的，如果没有劳动生产力的产出就不可能有组织效率，没有组织效率就不可能有个人效率。
举个例子就比较容易理解。一个公司想让员工提高效率，那就必须得付给员工更多的报酬，那么多给的钱从哪儿来？这个钱必须是这个公司挣出来的，因此公司必须要有更加有效的组织效率有产出，否则就会陷入一个死循环。
