考完试后放寒假好几天了，孩子们每天上音乐和绘画的网课，我不是给她们上的培训班，是大学老师上的大人的课，不过小家伙们学的还不错，最小的女儿喜欢跳舞，民族舞和拉丁舞她都喜欢跳，她经常给我们一家人表演自导自编的舞蹈，其实我从来不给她请老师教，就是以前自己看过南京玄武湖边上有人跳舞，那时候我经常带她去，看看就手舞足蹈还像那么回事，我在网上找了几段舞给她学，她就跳的有模有样了，幼儿园老师教她们班跳六一儿童节表演的舞蹈，发现她跳的好就问是不是妈妈给报了舞蹈班，她摇摇头，后来我想了想，当初她满月时我带她去妇幼保健院打预防针，医生教我抱着她跳舞，是一种节奏感很强的摇摆舞，大概就是抱着孩子边扭身子，边跳边唱：左扭扭，右扭扭，左扭右扭左右扭，转个圈。有空就经常这样边扭边唱，孩子就习惯了，大些了就有了那种跳舞的兴趣了！真是感谢那几个小护士和医生了，不然孩子也不会这么会跳舞。现在小学里都不给正式上音体美课，所以我也不能耽误孩子呀，不说将来让她们在这方面发展吧，但是也不能什么都不会吧，况且音体美对孩子将来的学习也会有很大的帮助，不能因为学校教育不合格就耽误了孩子的一生。
这些课孩子们还是能听的进去的，我也跟着学，老大看我认真的样子说：“妈妈，你不会也相当舞蹈家和画家吧！”我说：“什么家我是当不了，但是有些东西我能理解的就给你们讲讲，咱们互相探讨，这样你们就不落后了。”老公笑着说：“你妈妈就是你们的音体美老师。”一家人哈哈笑了起来。
这些日子 孩子们开心的不得了，老二和老三都练习素描和书法，在K歌里唱了好几首歌了，还唱了刘巧儿的评戏段落，好多人点赞，老二的寒假作业都写完了，她一天写二十页，几天就搞定了，除了学习音乐，美术，还每天坚持读课外书，我不强迫她读，给任务，随便什么时候读，他很自觉，每天任务必完成。
老二和老大打羽毛球配合的很好，我给她们选这个运动项目是因为羽毛球可以跑跳，猫腰，必须眼观六路耳听八方，是一个全身运动的项目，身体任何部位都能得到锻炼，她们玩的也上瘾了，身体动作协调，每次打羽毛球都是她们最高兴的时候。
孩子们在学校里都是孤军作战，那种孤独感我能感受到的，但是我告诉她们孤独会让她们更加出众，抓住机会享受这种孤独，因为孤独会让她们更自由。而在家里和谐温暖的氛围让她们并不孤独，她们有姐妹有父母，我们即是家人关系也是朋友关系，无论何时何地，血浓于水，这种手足之情是我和她们的父亲留给他们最宝贵的财富，等她们长大成人后就自然懂得了！
