王爱玲中十五焦点第438天分享（2019.10.23）
事缓则圆
类似的情景，做父母的可能都遇到过:
孩子小的时候: 孩子疯玩，无意被碰到东西摔倒。妈妈（其他亲人）赶忙跑过去，拉起哭的正凶的孩子，说:“都是***的错，咱们打它！”、“不哭不哭，我们去买个你最喜欢的玩具。”等等。
青春期孩子: 考试成绩下降，孩子内心很痛苦。现在的父母都懂得理解孩子，不再指责他们不努力，不用心学习了，嘴巴上一边安慰着孩子“不用急，咱们想想办法”，一边内心承受着十二分煎熬和焦虑，想方设法给他找个辅导班。
我们的这些做法，孩子接受吗？是孩子想要的吗？
其实，这些做法，都是在缓解做父母自己内心的焦虑不安和愧疚，甚至是失败的受挫感。
对于小一些的孩子，我们对孩子受伤时大哭的各种安慰和转移注意力，一是在缓解自己没有照顾好孩子的愧疚感，让孩子赶快不哭，平静下来，自己就踏实了。在我们的眼里，哪有站在孩子的角度切实体验那一刻他的疼痛和害怕？
这样做，孩子可能都没有听进去。一方面，我家孩子还沉浸在伤痛和哭声中无法自拔；另一方面，如果他听进去了，心里会认为这件事错在那个让他受伤的物品或者同伴上，会报复同伴。但结果是，他哭完后，爬起来继续该怎么玩还怎么玩。
正确的做法，父母该怎么做？
首先，当我们想做点什么时，先停下来琢磨一下，我们这样做背后的目的。你或许会发现，过快过于激烈的反应，可能是用来掩盖自己的焦虑，并非是对孩子真正意义上的理解和接纳。
其次，守住自己和孩子之间的疆界，提醒自己，孩子是孩子，我是我，我理解孩子的情绪，但我无需对孩子的情绪负责，所以我也不需要通过努力做什么去弥补我的歉疚。
最后，多些无声的陪伴，少些虚弱的安慰。当我们不再balabala的时候，才有更多的精力去关照自己的焦虑和读懂孩子的情绪。一味地“安慰”，孩子不会买账，而且很容易演变为二次伤害。
对于青春期的孩子，父母要等孩子情绪平稳后，问孩子:“你需要我做点什么吗？”充分把选择的权利交给对方，而不是自己操心做决定。
简而言之，一句话: 给我时间伤心落泪，我还没有走出伤悲。父母不是万能的，陪着Ta是尊重Ta的真实感受。孩子能接收到父母的爱。
图片发自简书App
