作者：晴妞Q妈
1、
一次乐高机器人课前，教室里早到的一个小男孩，手里拿个六棱形魔方玩得聚精会神。Q妈好奇的凑过去，打听这个怪模怪样的魔方怎么个玩法。又问身旁的晴妞喜欢不，晴妞满脸艳羡的点点头。
小男孩的妈妈热心的介绍，旁边书店二楼有一家极速魔方训练营。她儿子在那学完了三阶四阶的魔方复原，已经开始学习不规则魔方的复原方法了。
于是一下课，Q妈就带着晴妞去看究竟。
一上二楼，就看见半面墙的展示柜里摆满了三阶、四阶、六棱、三角……各种形状的魔方。旁边还摆着诸如华容道、九连环、孔明锁、灵感棒这样的中式益智玩具。
两张小圆桌旁，围坐了一圈大小孩子。个个瞪圆了眼睛，认真倾听坐在中间的老师讲解魔方的还原步骤。
Q妈向前台咨询课时学费，得知周六日可以随时来学，老师随时上课。只要上完十五节课，就能学会三阶魔方的两种复原方法，和一种异形魔方的复原方法。和晴妞商量后，Q妈便交钱报班买魔方。
之后陪晴妞上课，Q妈才从老师的讲述中了解到。魔方的六面还原是遵循公式推理计算，按步骤移动的科学复原。
才不是像Q妈小时候那样没有章法，最多只能完成单面单色的复原。偶尔瞎猫碰死耗子，也只不过把第二面的颜色拼得七七八八。
晴妞起初学习魔方复原，是从练习手势手法开始。看似简单却极其重要的手势，要在每天定时足量的反复练习中，形成条件反射的熟练，才能达到惊人的操作速度。
在老师的手把手指点下，晴妞从两只小手抱握着魔方，改成拇指中指举重若轻的捏着魔方，食指辅助转动的手法。回家后，一有空闲，晴妞就按照指定方法，推搓压转拧动魔方练习手感。
一天，晴妞正和老师上课，老师突然惊奇的说道：“晴，你的空间想象力可有点差啊！”瘦瘦高高的眼镜男老师指着晴妞手里的魔方：“你看，如果这个黄色色块向上向右转动，它就会转到魔方的右侧。如果把它向右向上转动，它就在魔方的顶上。你得在大脑里想象出色块的位置变化，才能手脑协调一气呵成。”
其实，在之前的一次基因测试中，Q妈就已经知道晴妞逻辑推理能力，空间想象力较差的问题了，也在想办法帮助她加强改进。
但是，魔方作为令晴妞获得快乐与放松的玩具。Q妈决定，不在其上附加太多的条件和任务，就让晴妞享受这份简简单单的快乐。
于是，Q妈故作不知把头转开。却还是在转头瞬间，瞟到晴妞眼神慌乱的向Q妈所在方向偷瞄的那一眼。Q妈心中好笑晴妞的患得患失，更加坚定了不指责不强调的想法。
很快，没有任何压力，全凭心意的练习，令晴妞的魔方复原渐入佳境。她常在晚饭后把魔方递给Q妈打乱顺序，再让Q妈计时她的复原速度。
只见她小手翻飞的拨转魔方，偶尔歪头看看侧面的色块位置，再不假思索的继续。如果用时不到一分钟，她就会大呼小叫开心的不得了。Q妈看着这样快乐的她，也跟着开心不已。
2、
魔方带给她的快乐，还不止这些。
五下时，晴妞参加了小升初强化学习班。学习内容都是奥数、初中英语、古文古诗词、汉语语法这样的较难知识，班上同学也是来自各个小学的佼佼者。
几次数学阶段测验，晴妞的成绩都在60分以下。先不说，通过考试成绩挑战私立学校的可能性有多大。就是每天被追击相遇、牛吃草问题、各种几何求证问题折磨的苦不堪言的状况，就已经让晴妞开始对自我能力质疑，对学习生活畏惧。
而让她打起精神，生出渴望去上课的动力竟然是这个小小的魔方。因为对魔方的喜爱，孩子们自发的组成男生队和女生队，利用课前课间的时间进行一对一PK赛。
每次十几分钟的比赛，孩子们都叽叽喳喳，期待莫名，给予PK赛胜出者的掌声和赞扬更是狂风巨浪一般。晴妞两次为女生队力挽狂澜，一下子成了女孩们心目中的英雄。
这胜利也给了她莫大的鼓舞，她觉得“我能，所以我要加倍努力。”
晴妞在日记中写道：
“事物都有两面性，你想得到什么，就要付出相应的代价。这几天晚饭后，我一直在练习魔方。我的个人最快纪录，一次次被刷新，最后定格在58秒。因此，在苏老师主持的“魔方大赛”上，我竟然胜过了男生队的“手速王”小帅。一步一个脚印，踏实认真的做好一件事是多么令人幸福和满足啊。”
其后，数学学习的压力虽仍然巨大。晴妞却象岩石中生长的小草，柔弱而坚韧的努力着。并在小升初选拔考试中，超过录取分数线20分的好成绩，被那所著名私立中学录取。
不仅如此，经过三年的刻苦学习，激烈的中考选拔，进入重点高中的晴妞发现，身边的同学个个才华横溢，自带光环。有国家二级运动员、有国际象棋国赛获得者、还有自己编程写程序的电脑高手……
晴妞虽然高兴与佼佼者同侪，可以随时请教提升自己，却也因自己的平凡而有些自惭形秽。
不过，当有一次某个同学带来魔方和大家切磋，晴妞露了手快速复原的绝活。娴熟自如的手法，快如流光的手速，立刻吸引了一群迷弟迷妹追着她要拜师。
魔方的魅力，吸引了大家的注意，也让晴妞和陌生的同学们，因着共同的喜好而拉近了距离。
很快，晴妞就在班里结识了几个好朋友，一起谈天说地，快乐嬉戏。新奇而美好的高中生活就这样开始了。
3、
细细数算，学游泳是为了储备生存技能，提升水中逃生的安全系数。学滑冰是为了锻炼身体，提高自身的免疫力。学乐高机器人，是为了培养理化学科的兴趣，眼耳手脑协作发展。
这样看来，晴妞所有的知识技能学习都带着太过功利的实用性目的。遵从内心喜欢而去选择的，仅仅魔方一项而已。
但，恰恰是这个看似无甚大用的小爱好，不但给了晴妞简单轻松的快乐，而且帮助她一次次化解失落与迷茫。
选择魔方，晴妞是在取悦自己。
听从内心的感受，选择自己想要去尝试的东西，无论结果如何，都是晴妞在努力满足自己内心的需要。
苹果CEO乔布斯说过：“不要被教条所限，要听从自己内心的声音，去做自己想做的事。”
当一个人按照心意，去做自己喜欢的事情时，内心充满无法言喻的喜悦，脑中闪现精巧绝妙的创意，整个人便散发着耀眼的光芒。晴妞在拨转魔方中得到的快乐，大概便是如此吧。
选择取悦自己的人，内心会很幸福。
然而，世间大多数人却活成了讨好型人格。这种人格的人会对别人的感受过度敏感，压抑自己的内心感受，去满足别人的心情。甚至抬高别人，贬低自己。不敢发出请求，更难以拒绝别人，缺乏界限和原则。
讨好型人格的人，从小就被剥夺了自我价值感，只有讨好才是他们唯一知道和掌握的获取自我价值感的渠道。
然而，让别人满意却亏欠了自己的心。把幸福得失建立在别人的评价之上，这样的生命是不是太过委屈？
亚里士多德说：“人这一生，可以锤炼的只应是自给自足的幸福。如果达不到这样的状态，你的痛苦永远没法拯救。”
选择取悦自己的人，内心无比强大。
而心灵的强大力量，甚至能让肉体超越自身极限。柔弱的母亲奋力搬动汽车救起孩子，名门闺秀身处逆境却安之若素不怨不怒，玄奘法师弘扬佛法心怀宏愿独行万里路。太多的事情，诠释了人类心灵力量的奇妙。
那么，借助心灵的强大力量做些什么才更有意义呢？
斯坦福大学企管研究所《个人商业创意课》教授迈克尔·雷，在他的《此生为何而来》一书中回答了这个问题。
那就是：“每个人从自己的天赋，内在特质出发，透过最高目标的概念，了解自己这一生来到世上的目的，能达成的贡献。为自己的最高目标而活，生命才能充实圆满，更有创意。”
人生苦短，利用自带天赋去做最擅长的事情，为这世界的美好奉上一份绵薄之力。谁又能说这样的生命不是最美的样子？
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我是晴妞Q妈，写有深度的育儿文章，做成长学习的家长。一起努力吧。❤
