语言即使传递信息的声音；是人类最重要的交际工具；是人们进行沟通的主要表达方式。今天我们来学习侯爸《正面管教》第五节课，如何更好的和身边的人沟通交流。
一、新知
1.在和身边的人沟通用诚实的话语来表达这样会更好，如公式:“我感到――因为――我希望――”
2.每个人要学会耐心倾听对方的话语，不要过急的表达出自己的建议，可以用有效的表达方式来沟通，如公式:“你感到――因为――你希望――”
3.用开放式语言提问问题，如（为什么呢？你怎么了呢？）避免用封闭式语言提问如（是不是、有没有、对不对、行不行等）
4.多用激励和好奇性方式来与孩子沟通交流。不要带着有目的去和孩子沟通交流。
5.在与人交谈时用交谈型启发式提问问题 。只了解孩子不解决问题。
二、改变旧知
1.以后在和任何人沟通的时候多练习用“我感到――因为――我希望――”公式来表达自己诚实的情绪态度。
2.在以后的生活沟通时，学习耐心倾听对方的语言，多锻炼用有效的表达方式来沟通交谈。
3.不论在家还是上班与孩子沟通交流时多用开放式语言。
三、实践
在午休时间，我们班有名小朋友快到起床时间了，也没睡着。我走到他身边问他:“你怎么还没睡着呢？”他就开始哭了！“你怎么了呢，为什么哭呢？”我怎么问都不说，后来想起上午他大便过一次，便便是不正常的。就问他“你要大便吗？”孩子点点头。上厕所回来我问他:“你哭什么呢？”“我在家吃了两个冰糕”。知道自己做的不对，不好意思了！我问他:“那以后应该怎么做呢？”答到:“吃一个”。吃凉东西再吹空调，肚子难受了！“那我们去拿水杯接点热水吧，暖暖肚子，躺床上再休息会吧！”
其实我们都应该学学《正面管教》课程，非常实用，感谢侯爸给我们精彩课程分享。
