1.这周收到了前30天写感恩日志的礼物，感谢琦琦的引领，准备把它传递出去，送给有缘人。突然想到，换书看或者传递书，这是一件非常有趣有温度的事情。
2.这一周做了很多事情，有很多更新的地方，再一次感谢辉哥的分享，也感谢自己的行动力。这种积极渴望成长的心和状态，心流，太棒了！
前天整理了近期用到的一些“好工具”，提升了平日的工作效率，也让我更清晰地知道哪些该做，哪些可以不做。
今早起来第一件事，就是列出跟OKR有关的【本周要事】。
昨晚听语音，辉哥提到他的“自我觉醒之路”。当第二次新生“自我觉醒”之时，你会发现一个新世界。意识到自己还在自我觉醒的过程中，快乐和痛苦参半。期待它到来的那一天。
3.昨天进教室时，就赞美了依倩美丽有特色的辫子（妈妈帮她织的），说那是妈妈第一次试验品。还赞美了锦伶的新发型，平时都是简单一个低垂着的马尾，今天绑起来扎得高高的，还戴了漂亮的发箍和一些小夹子。她也说是妈妈扎的。
看到自己小时候的照片，脸鼓鼓的，像个包子，身上穿着漂亮的白裙子。小时候比现在好看。虽然家里不宽裕，但妈妈总把我打扮得漂漂亮亮，给我扎头发，买新衣服。那一次穿着漂亮裙子去学校，还遭别的小朋友嫉妒，哈哈，想来真是很有意思。
4.课间在剥鸡蛋时，锦伶拿了一张本子纸放在我面前。我不明白这是用来干什么。她说，“老师，给你放鸡蛋壳啊！”
马上被震撼到，好暖心的孩子哦。
当时应该当下鸡蛋，握着她的手，感谢她的温暖。
马上真诚赞美她贴心，她害羞又开心地笑了。旁边的同学也笑了。
几个娃一起问我是不是汉族，原来她们几个都是黎族。这么久了，我都不知道。
马上想给他们来一张合影。有个娃不愿意拍，我说，“我要向全世界介绍你们呀，黎族的娃娃”。他们肯定都没有见过。
5.让我欣慰的是，这周留堂的孩子们，他们没有感觉到不悦，乖乖的，完成该完成的任务再回家。
晚上把孩子们的快乐瞬间编辑相册，加上文字，发到朋友圈，并给家长们发反馈，都收到真诚地感谢。满足！
爱吧，继续好好地爱孩子们，鼓励他们，让他们回归本真，感受到学习的乐趣。
继续给家长们多反馈，服务。
世界给予我很多，我应该把这件事做好，回馈世界。是的，把工作好好做好，就是最好的回馈。
6.生活?
这么个认真工作学习的人，生活不能完全把自己照顾好。不过我一直在改善，也在更新。
听了爱听的音乐，这周每天还做了运动。
心情不好的时候，听古琴和冥想音乐，就会慢慢释然。
音乐，可以净化人，可以启迪人。
音乐，是美好，是故事。
有机会，把布满灰尘的古筝擦干，把尘封的电钢琴拿出来。
如果你看到这篇文章，又正好是你想要看看的书，可以在公号聊天窗口留下地址哦。
算起来，小六也是我的贵人，前年第一次早起，就是因为参加他的“梦想早读会”，接着，从他的书里找到了《财富自由之路》，找到了得到。学习成长之路由此开始！
祝福你们！
