《极昼和极夜的解释》教学反思

        本节课是第四单元的最后一课,学生们在前面有了对地球运动的认知以后,了解到地球运动的规律及自然现象的产生。

      本节课先带学生复习上一节课的内容,为本课的学习打基础,了解极昼和极夜的具体概念后,让学生思考我们应该怎样来做模拟实验,并且请学生自己上来进行实验验证,但是这个实验现象不是很明显,导致部分学生理解得不是那么透彻,通过视频资源,以更加直观的方式让学生理解,并且发现当北极极昼时,南极是极夜,当北极极夜时南极极昼,南北极相反,并且极昼极夜现象的产生与地球自转,公转及地轴的倾斜有关。在后面的复习部分,我选择让学生以课后作业的方式先做一做,然后在下一节课进行总结,加深学生印象。

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