今天，小Y默词语默不出来，一开始，他坐立不安，自言自语，有点烦躁。
接下来，每报一个词语，他就开始哼哼唧唧，开始抱怨报得太快，跟不上。
后来，他完全默不出，就将词语纸拿出来，偷偷地抄。
当词语纸被我没收后，他的情绪完全失控，开始拍桌子、跺脚、哭泣。
他的行为已经影响整个班级的秩序，孩子们完全被他打扰了。
孩子乱发脾气，影响整个班级，该怎么办？我的做法是：让他独自冷静下来。
1、告诉他停下来。
告诉他，停止吵闹的行为，安静下来，不影响全班。
2、适当地给予后果。
如果孩子还在吵闹，影响班级，就坚定地告诉他后果：“再弄出声音，影响全班，你就要离开你的座位。”
3、面壁思过。
如果孩子还是吵闹，就让他面壁思过，反思自己的问题。这个地点必须让他远离座位，远离同桌，如教室的角落。
4、适当计时。
什么时候他冷静下来，不跺脚，不吵闹，平静下来，就开始计时。如果孩子中途又闹了起来，则要等他平静下来，再重新计时。
5、反思过错。
当孩子面壁思过之后，问他：“为什么请你呆在这里？”小Y知道自己错在不该乱发脾气，影响全班，打扰同学。而且他还明白发脾气也解决不了问题，不能提高成绩。
我严肃地告诉他，以后再这样闹，就自觉地立在角落，直到冷静下来。
我想通过这种方式，让他明白，以后要学着控制自己的情绪，否则只会给自己和班级带来更多的麻烦。
