小学，和哥哥姐姐们一起写作业。看着他们从书包里拿出颜色鲜艳的塑皮本，不由好奇地凑过去看。

“去去去，不许看。”结果并不友好。

为什么不许看？被告知这是日记，不能给别人看。

看不到的东西往往最诱惑人，得不到的东西最值钱，这话有理。

我要想办法。

A计划，趁他们在那个小本子上写东西的时候，忽然窜过去，突然袭击，结果半空中即被强有力的臂膀击落，A计划夭折。

B计划，趁他们洗脸吃饭睡觉的时候，进行偷窥，结果翻遍书包，毫无收获，只闻背后冷笑连连，未等回头看时便已被擒获，罪行暴露加心虚，被迫签订不平等条约，为其端茶倒水一个星期。劳动之中我悟到，如此神秘之物必在隐蔽之处，岂能被我轻易获得？偷鸡不成蚀把米，我还是太嫩了，B计划失败。

C计划，报告父母，日记中有不可告人之秘密，应予以没收充公，变私产为公产，广而告之。三思之后，发现此计划太过歹毒，且容易给自己带来不可预知的后果，于是放弃，C计划流产。

没有其他的计划了，因为某天，我的老师下令：准备日记本，开始记日记。

放学，乐呵呵的买回一个日记本，摸着塑料的本皮，翻看着里面的彩色插图，故意在哥哥姐姐们面前晃来晃去。

“切”，他们不屑一顾。

正襟危坐，咳嗦一声，正儿八经的在第一页歪歪扭扭的写下名字。

第二页，开始记日记。

嗯，先写日期，一九xx年x月x日。

十分钟之后，一个字没崩出来。

半小时之后，还是只有日期。

傻眼了，写什么？

满脸陪笑去请教哥哥姐姐。

一星期端茶倒水，不二价。签字画押，我们就教你怎么写日记。

看着他们邪恶的笑，真想把他们的脸揉成包子，可是看到那空白的日记本，于是只得做杨白劳。

哥哥姐姐们没有敷衍我，七嘴八舌地讲了一大通：写今天你亲身经历的事，要有意义的，要写好事，要亲身经历，，，

喂，亲身经历这条你说过一次了。

嗯？亲身经历，那好写。

第一篇日记，记录了哥哥姐姐们今天对我的教育言论，论语？

笠日，早自习，老师抽查了几个人的日记，我不幸被命中。

看着老师打开我的日记，他的眉头瞬间皱紧，我的心里瞬间忐忑。

谁料老师竟然当众读了我的日记，并表扬我写得详细，内容充实，号召其他同学向我学习。

忧喜大起大落来得太快，刺激啊，谁知道这个老师一高兴就爱皱眉呢？

从此就开始我的日记生活，每日都写上一篇。有时也有虚构，有抄袭，有杜撰，但是都认真的瞎说。

小学之后，就再没有写，初中的老师没要求，自己也贪玩懒惰。

现在我又开始坚持写一点日记，在简书，简书就是我的日记本，也是我的老师，督促我写下去。

几年前搬家时，我以前的日记都丢失了，遗憾之余，意外的发现了哥哥姐姐的几本日记，八卦之心遂起，偷偷翻看，发现他们的日记竟然有好多篇与我写的一模一样，我从没抄袭过他们的，那么，真相只有一个。

可怜儿时幼稚的我，为了请他们帮忙修改日记，还满脸赔笑端茶倒水。

原来如此，哈哈。