高尔基说过“爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”这句话通俗易懂，但振聋发聩 。确实如此，知识犹如人体的血液一样宝贵，人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。平高实验学校的新教师们，正在汲取知识，充实自己，为踏上新岗位做准备。

        第五天的学习生活，如约而至，上午白艳玲老师以“说课、听课、评课”为主题的讲座，拉开了今天学习的帷幕。

        首先，白老师为大家介绍了说课的基本方法，通过“说什么？怎样说？”两个模块，系统阐释了今天的学习内容，让大家头脑中有了基本的框架。

一、说课的原则：

包括：科学性原则，理论联系实际的原则以及时效性原则。

二、说课的内容：

包括：说教材，说学生，说教法，说程序四个方面。

        接着，白老师通过多年积累的宝贵经验，讲授说课的方法及策略，指导大家具体怎样说课，这让新教师们茅塞顿开，大有收获。

        在阐述第二模块“听课的基本方法”这一部分时，白老师根据新课程标准的要求和自己多年工作经验的积累，将“听课”转化为“看课”，让人惊异万分。层层解读以后，让我们感受颇丰，这是充分发挥学生主体地位的体现。因为传统的听课只重视老师讲的怎么样，但忽视了学生学的怎么样？只有将学生的学习效果、课堂表现、课堂参与度、积极性、思维能力发展等方面放在首位，高度重视，并积极反思，新教师们才能通过听课增长见识，提高自己的业务能力，学习吸纳别人的优点，弥补自己的不足，扬长避短，成为一名更优秀的教师！

        最后新教师们迎来了“评课”部分的学习，白老师通过为什么评课，评什么和怎么评三个部分分别为大家讲解，并且还列举了上海浦东区中小学课堂评价的标准，让大家更直观的领会这一部分内容，使新教师们深刻懂得评课的意义：优化教育思想和教学理念，提高教师专业素养！

        下午赵学英校长开展了关于“教师职业生涯规划”的讲座。赵校长分别从为什么制定职业生涯规划，如何制定职业生涯规划，如何实现职业规划等几个方面，清晰的阐释了做规划对于每个人的人生意义。

      赵校长尤其强调，终身学习的重要性，鼓励大家不断丰盈自己的内在与灵魂，不断提高自己的业务水平，拓宽教育视野，让自己的课堂常教常新，否则教师就会变成一个几十年如一日重复过去课堂的“教书匠”，一个完全复制粘贴的课堂，必然是跟不上时代的步伐的。

        与此同时赵校长还鼓励大家多反思、多研究、多创新。不会反思自己就不是成熟教师的体现，优秀教师＝经验＋反思。在钻研业务的基础上，要加以创新，形成自己独特的教学理念、教学风格、教学思想，个性化的教学，有利于教师把握课堂，吸引学生的注意力，为传授知识创造良好的条件。

        不管做什么事，怕的就是坚持。何谓坚持？答曰：重复就是坚持！当你日复一日，年复一年的“坚持”去做一件事，那么成功近在咫尺，触手可及，因为成功就是一种习惯！

        最后赵校长也对新教师们提出了几点建议与要求，这让新教师们明确了未来工作的方向，同时也对新学期的工作满怀期待。相信经过今天的培训，每位老师都会好好规划未来，并且付诸实现。

        “十年树木，百年树人”，教师不仅肩负着教书的重任，更重要的是，要培养出一个个合格的大写的“人”。勃利平高实验学校的全体新教师将以最饱满的热情，最扎实的学识，最无私的爱心，与所有的孩子们一起以梦为马，不负韶华！

                                    撰稿：阎晓燕

                                    审核：赵学英