二年级数学已经进入复习阶段，本次复习单元的主要内容是两位数的加法、减法以及混合运算，并解决生活中的实际问题。
反思如下：
一、培养学生的读题意识，让学生找解决问题的条件，自己试试列算式。
二、强调学生做题的格式，规范课堂作业、练习作业。培养学生做题习惯，本子上从左到右，从上到下。
三、在出示解决问题时，条件和问题一块出示，要求学生按要求读题。
四、注意自己的课堂语言，多采用表扬语鼓励学生。减少课堂的口语化。
复习《100以内加法和减法》教学反思
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
