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解除妈妈困惑，指点育儿迷津
今日关键词：犯错
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。那么到底是哪八个问题呢？今天就让晶晶老师来告诉大家。
分享专家：晶晶
中国优生优育协会少儿驾驭工作委员会委员，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会委员，擅长0-3岁儿童发展与教育、学前儿童社会教育，可可狮专家团成员。
正确认识“孩子犯错”这件事
随着孩子慢慢长大，他学习的东西越来越多，同样的，他犯的错误也越来越多。于是就经常有家长朋友问我：我家孩子打人了怎么办？儿子小小年纪就学会对我说谎了怎么办？孩子怎么教都不听，同样的错误总在犯怎么办？
那么我首先要说的，是希望大家能够对孩子犯错这件事有一个正确的认识。要明确知道的是孩子犯错是正常的，因为他还在跌跌撞撞中一边摸索一边成长，同时孩子在这样的成长过程中也是充满紧张和恐惧的。这和我们大人刚刚进入一个新公司，面对新的工作时是差不多的。孩子也是一样，他其实也在努力做到很小心，努力做到不犯错，但很多时候出于各种原因还是会将事情搞砸。
其次需要大家知道就是不要以为孩子犯错是坏事，不要把孩子一个小小的错误搞得特别严重。因为相信大家都听过这样一句话，叫做“在犯错中成长”。对于我们大人，或者自我意识完善的大孩子来说可以自己做到犯错后自我反思，然后自我完善，从而成长进步。但是对于小孩子来说，犯错后需要的不是大人的批评和强行纠正，而是帮助他、引导他做一个对整件事情的自我反思、自我完善，进而成长进步，这样才能保证下次不会再犯同样的错误。
引导孩子在犯错中成长
那么具体应该怎么做呢？
很简单，只要八句话：
第一句：先问孩子发生什么事了——让孩子有机会说话
这个问题看起来不起眼，但是却非常重要。许多家长在遇到孩子“犯错”时都会习惯性地当场下判断，问都不问孩子事情经过就一口咬定是孩子的错：“你不打他，他能打你？”“你没做错事，奶奶会生气？”
很多家长都不知道孩子看事情的角度和我们成人是不一样的，所以如果我们不让孩子从他的角度来说说事情的经过，那么就很可能会冤枉孩子。而且如果真的是孩子的错，这样让他自己叙述也有利于他主观上认识到错误，从而比较更甘心认错。
第二句：问孩子感觉如何——让孩子情绪有个出口
脑科学研究表明，当一个人有情绪的时候，外在的刺激是不容易被脑部吸收的。换句话说就是当一个人还有情绪的时候，别人对他说什么他都是听不进去的，要等到他平静下来，才能冷静地思考。
所以在对孩子说教之前必须要先疏导孩子的情绪，而最好的办法就是倾诉。让孩子把自己的感受说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好很多。
第三句：你想要怎么样？——了解孩子的需求
孩子情绪得到抒发后就会变得冷静下来，这个时候可以进一步询问孩子的想法，了解孩子这样做的需求和目的。
这时需要重点注意的是，在孩子回答这个问题的过程中家长们要保持冷静，保证无论听到什么惊人之语都不要急着教训他，而是继续问他第四个问题。
第四句：那你觉得有什么办法？——引导孩子主动思考
这个时候不妨一起和孩子做个脑力激荡，想出各种办法，合理的、不合理的、幼稚的、可笑的、荒唐的……允许孩子提出一切看似无稽的想法，并且暂时不要做出批评或者判断。等到他再也想不出点子的时候再继续问他下一个问题。
第五句：用了这些方法后会怎么样？——锻炼孩子做事考虑后果
如果前面几步都进行的很顺利，那么家长们会惊讶地发现，原来大部分孩子自己都明白每个行为将要产生的后果。
如果孩子的认知出现偏差，那么此时家长就可以参与进来和他好好讨论一下，让他明白正确的后果是什么样的。
这是一个锻炼孩子自我检视的好机会，同时也是一个亲子沟通的好机会。此时需要特别注意的是要避免说教引起孩子反感，和孩子陈述事实就可以了。
第六句：你最后决定怎么做呢——让孩子自我决策
如果没有上一个分析结果的环节，那么孩子很可能选择对自己最有利但不一定合理的解决办法。但是当孩子了解了后果以后，他们通常会做出一个最合理、最明智的选择。但凡事总有意外，这时家长们需要谨记的是，即使孩子的最终选择不是你期望的结果，也要尽量尊重孩子的决定。
家长一定要言而有信，不能经过了前面的一系列引导，最后孩子勇敢说出内心的真实想法，并且做了最终决定后，又突然反悔告诉他，不可以这么决定，不可以这么做。这样，孩子以后就不敢再相信大人了。
而且从另一方面来说，如果孩子真的做了一个错误的决定，那么他也会在这个错误的决定下学习到很多珍贵而难忘的教训。
第七句：你希望我帮你做些什么？——主动提供帮助
如果事情超出了孩子的能力范围，那么此时一定是需要家长出手帮忙的。所以当孩子说出自己希望家长如何帮助他时，家长一定要积极回应以表示支持。当然也有的孩子会自己拍拍小胸脯说“我能解决”，那么家长就要尊重孩子的想法，因为这样更利于提高孩子独自解决问题的能力。
第八句：结果怎么样？有没有和你预料的一样？/下次遇到同样的事情你会怎么做？——总结提升
要做一个细心的家长，千万不要孩子一个错误犯了后当场就翻篇，或者一忙就把重要的后续工作忘到脑后。要在孩子亲自经历了结果以后引导孩子做一个自我总结和提升，这是整个事情处理过程的关键所在。只有这样才能让孩子吸取经验或者教训，在下次遇到类似问题的时候不再犯错。
如果孩子每次犯错家长都可以这样处理，那么很快孩子就会具有一个优秀的自我解决问题的能力。
大部分家长总有一个惯性思维，那就是自己的孩子还小，不可能具备解决问题的能力。但实际上即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。所以家长不要自作主张包办代替，在孩子不需要的时候擅自帮孩子或者替孩子做决定。因为一旦失去锻炼的机会，孩子独立解决问题的能力就会退化，以后遇到问题时就会束手无策。
给孩子足够的机会、适当的鼓励和具体的指导，才是家长们应该为孩子做的。如果在这个过程中你遇到了哪些问题，欢迎来咨询我。同时每天关注公众号的专题分享相信也会对你有所帮助。
