《如何阅读一本书》：让我们的生命之树常青
先做一个测试：如果你将在一个无人荒岛度过余生，那里没有任何娱乐、资讯和一切可以与外界联系的手段，而你除了能够携带一些必要的生活用品外，你会带上几本书吗？都带些什么书呢？
我们每个人的答案肯定会不同，因为人们的成长环境的不同，兴趣爱好的各异，使得每个人在对书籍的选择上的异同。
《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利说：“人类想要不被淘汰，只有一条路，那就是，一辈子不断学习，不断改变，不断打造全新的自己。这种改变不只是知识，还包括自我认知和性格。”
人类的心智与身体随着年龄的增长成反比。其中一点表现在在力量与技巧上，身体不能无限制地成长，而头脑却能无限地成长与发展下去。尤其在竞技体育项目中，身体上的限制比较突出。而心智不会因为到了某个年纪就停止成长。人只有当大脑失去活力，僵化了，才会失去了增加技巧与理解力的力量。
心智跟肌肉一样，如果不常运用就会退化。心智的退化是在惩罚那些不经常动脑的人，它甚至可能要人的命。此外，我们会看到许多工作忙碌的人，一旦退休之后就会精神萎顿，很快死亡。他们活着是因为工作对心智上有所要求，那种外界的力量，是一种人为的支撑力量。可是一旦外界要求的力量消失后，
单靠电视、网络及其他天天围绕在我们身边的娱乐或资讯，这些外界刺激的力量是很有限的。一旦习惯成自然之后，这些力量会渐渐消失于无形之中。这时，如果没有内在的生命力量，我们的智力、品德与心灵就会停止成长。当我们停止成长时，也就迈向了死亡。
好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对工作或事业有帮助，更能帮助心智保持活力与成长。
虽然现代社会高科技的传媒，取代了以往由书本所提供的部分功能。这些传媒可以让我们随时了解到这个世界更多的东西，但是，太多的选择就如同没选择一样，对理解力根本就是一种阻碍。因此，书籍依然是获取资讯和增长理解力的重要载体。从这个意义上来说，今天更需要阅读。
我们读书的目的，要么是为了获得资讯；要么是为了消遣；要么是为了理解力的提高、心智的成长。无疑，增进理解力才是最终目标，它需要我们掌握阅读好书的艺术，即增进阅读的技巧。
在《如何阅读一本书》里，作者莫提默·j艾德勒和查尔斯·范多伦给出了一些应该怎样读书的观点：
阅读分为四个层次
阅读的收获程度取决于读者的主动程度与技巧。阅读一本书，要提出四个基本问题：整本书到底在谈些什么？作者细部说了些什么，怎么说的？这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？这本书跟你有什么关系。你越主动，对自己和书籍的要求越多，获得就越多。
阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次。基础阅读通常是在小学时完成的，是进入更高阅读层次的先决条件。
检视阅读是一种训练有素的快速阅读。方法一为略读：快速地浏览书衣提供的诸如书名、宣传文案、序、目录、索引等讯息，随意翻读内文；方法二为粗读：读一本难读的书，必须从头到尾读完，不停顿思索或查询任何不懂的地方，初步了解书的类别与内容。
分析阅读可分为三个阶段。第一阶段是依照书的种类与主题来分类，用一个单一的句子，或一小段文字来概括整本书的内容，然后按照顺序与关系，将全书的大纲、各部分的大纲列出来，确定作者想要解决的问题。第二阶段是诊释一本书的内容。包括诊释关键字，由最重要的句子中抓住重要主旨。主旨往往是书中重要论述的段落。读完整本书后，就能确定作者已经解决了哪些问题，哪些没解决。第三阶段是评论一本书。除非已完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。在评论之前，要区别得出真正的知识与个人观点的不同，能证明作者的知识不足、知识错误、不合逻辑或分析与理由是不完整的。
阅读的最终目标是主题阅读。主题阅读所牵涉的绝不只是一本书，要知道应该读哪些书。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列出来。各个作者之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情，把他的观点解读，才能建构出这种议题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前，各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。
阅读的四种层次是累积渐进的，环环相扣，后一阶段涵容前一阶段的阅读技巧与能力，是完整的螺旋状阅读技巧。
庄子说过：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯遣无涯，殆已！
人生有限，但知识无限，用有限的人生追求无限的知识，是必然要失败的。所以，求知的过程是一个扬弃的过程，读书更要分辨出哪些书可精读，哪些书只能泛泛而读，这是很重要的。
在浩如烟海的书籍中，百分之九十九都对阅读技巧毫无帮助。许多书只能当作娱乐消遣或接收资讯用，扫描一下便够了。但有的书籍是有助于我们的工作和生活，这些书所谈论的是人类永远感兴趣，又有特殊洞察力的主题。这些书可能不会超过几千本，值得做一次分析阅读。在阅读时，你的心智反应会与书中的经验合而为一，会掌握了它的精髓。你读完之后，便可放回架上，但可能要常常翻阅，重新复习一些想法或片段。
在几千本这样的书里，还有更少的一些书——很可能不到一百种——是你读得再通，也不可能尽其究竟。如何分辨哪些书是属于这一类的呢？当你尽最大努力用分析阅读读完一本书，把它放回架上时，心中会有点疑惑，好像还有没弄清楚的事，而且忘不了这本书，一直想着它的内容。最后，你又重看一次。你会发现书中的内容好像比记忆中的少了许多，原因是在这个阶段中你的心智成长了许多。你的头脑充实了，理解力也增进了。书籍本身并没有改变，改变的是你自己。
真正的经典只占据金字塔尖的那一点。你在反复阅读后，发现这本书好像与你一起成长了。你会在其中不断的有新的发现——那是你以前没看到的东西。你以前对它的理解并不是没有价值，真理还是真理，只是过去是某一种面貌，现在却呈现出不同的面貌。你到这时才明白，最初阅读时，它的层次就远超过你，现在重读时仍然超过你，未来很可能也一直超过你。这是一本真正的好书——伟大的书——可以适应不同层次的需要。先前读时感到心智上的成长，并不是虚假的。但是现在，就算你已变得更有智慧也更有知识，还是能提升你，而且直到生命的尽头。
人除了心智力量的不同之外，还有许多其他的不同。你该自己去找出对你有特殊价值的书来，帮助你不断成长。
吃饭是为了我们的身体健康，读书是为我们的精神得到滋养，二者缺一不可。人们常说，生容易，活容易，生活不容易，之所以有这样的感慨，是因为我们生活过程中的所有苦恼，没有足够的智慧，去妥善的解决。所以，读书吧，朋友们，只有对人生有了充分的认识和把握，所有的事儿就都不是事儿了。
