2021-12-16

今天也听了一位同学分享的一年级认识时钟的一堂数学课，在这位同学的课堂中，她善于运用学生喜爱的蜡笔小新的人物形象穿插在教学过程当中，激发学生的学习兴趣，并且很清晰的将教学流程表现出来，抓住了时钟的钟表的表面的认识，什么是分针什么是时针，以及指向什么地方代表的是几时，还有对应的数字表示形式。