这（刘阳读书笔记-->在读书分享-2中）是一个到了一定深度的一些工作内容了，对每个点、要素都作了自己个人的阐述，很好！感觉到这些内容现在看起来有了一些体会，那么是否真的变成了自己的营养，体会和自己真正的能力呢，可能还只是走了一半。其实看得出来有些东西还没有消化好，或者还没有完全变成自己的东西。这是需要经过反复思维训练的过程，也就是这些材料是不是可以再做第二稿第三稿反复提炼？有些话不用说很多，关键点上抓到几句就非常好，而且在形式上可以配一些图示，逻辑关系图等。
一般我们看书分几个状态，一开始先吸收知识，这些书里说了哪些知识，哪些信息可以学习，这是一个基本层面，知识也有重点和普通知识；第二是学习后要体会，要去观察作者的一些想法、观点、逻辑脉络，要去观察作者的整体的思路，这样会体验的更好。瞻前顾后，整个布局谋篇都是有的，这是一个把自己的想法和作者的想法相匹配的过程，这个很重要。所以做知识的摘抄、做读书笔记、做思维的训练整理，是个一步一步的过程，要多做几遍。
然后再往上，对整个这本书的架构，逻辑，和哪些地方说得比较透，哪些地方似乎还不够，或者结合自己在工作上的内容可以补充，这也是蛮重要的。这是更高一个层次的事情，是到了把自己放在与作者同一层次讨论的境界了。所以有学知识，理清脉络，取长补短的几个层次。
从笔记来说，既然来分享，我觉得这是一个很好的开始，可能要多做几轮，而且不局限于这几个点，有点一叶之秋的感觉，当然这一小段是可以的。我相信勤奋的人看书是有一定的深度，但是要控制好整体与局部的关系，就是做某一章节时可能还是一个笔记，到这本书看完的时候，回头想想理理思路，再整理出重点来，那时就是一个读书的笔记或者读书报告，里面会有一些点评和自己的再度解读，这也是一个再创造的过程。
很好的开始，我建议刘阳同学把书整体上看过去，然后再每一段作一些笔记和自己的思考。全书通读后，再作点的回顾时，就会发现我们的视角已经不同了，升高了一个台阶，就会发现有些看不见的东西，或者看了以后又出来一些新的东西。有些认为很重的东西，相对只是自己的边界，很多是别人的共识，或是别人走的更远了。这是我们在看书的时候，把自己知识的边界和学科的边界作对照，和大家们作对照，我们和他们的差距就在这里边。
另外讲到丰田的模式，石老师的第二本书《丰田式现场改善之术》，我记得头几页还有一段关于改善的步骤，我觉得那六个点和改善的步骤应该可以结合起来看。这样几本书贯通起来就好了。有时候书翻一翻看一看，抓重点学习学习，精读一部分，范读一部分，领会一部分，研读一些内容，各种阅读形式可以组合起来。
在形式上，可以适当的注意一下，笔记要来分享实际上就是作一个报告。报告要抓重点，图像和展示的层次要比较清晰，逻辑上给别人看起来好读，容易读。所以相对每一页的文字不要太多，有些能用图表、图片，逻辑关系展示的东西，可能会更直观一些，作一些归纳，几个点，比如什么内容石老师怎么说的，现场是怎么样的，是不是做一个表会更好一些？或者其他的形式。甚至做一个脑图，也是很有必要的。
拆书笔记是为了省时间，把一本书的重点抓住，会打开思维导图软件。其实有很多脑图软件，就是一章一章往下打，每一章拉一个二级标题，然后几个重点拉，再回顾再看。有几个好处：第一很快，因为只抓关键词，第二不容易漏掉重要环节，第三随时给你一个整体的感觉。因为看书的时候很重要的一点是看出整体的感觉来，明白前后段的衔接关系。脑图形式和人的思维模式很相近，脑图还是一个蛮好的工具，可以探讨一下这样的形式，网上有很多用思维导图来拆书，叫拆书笔记。
读书笔记、拆书笔记、读书报告、或者分享都是一个逻辑：抓住重点，理清脉络，找到自己的定位。如何用最少的语言、最直观的图像，把要表达的东西表达清楚，让别人一目了然，这就是一个境界了。很好的开始，多来几遍的话，自己就会一步步吃透了，就会融会贯通，就能变成自己的能力，自己的力量就得到武装了。但还要继续看书，多看几本书：《改变世界的机器》、《丰田的十四项原则》、石老师的三本书，其实各有各的看法，抓紧时间，把这些书看过来，整体上有东西压仓后，感觉就出来了。
要有那么三五到十本书打底，做事的时候才会胸中有数，不会乱。而且从自己的工作和老师的传授，和你的体会中结合。其实这里边真正的悟性在于，别人说而没有说透，或者别人说后经过自己的理解后又提升，然后在更高层次上和原有的知识和现实的问题，和自己的想法对照以后，变成另外一个维度的层次的理念或者判断，这是一个自己升华的过程。所以做读书笔记是一个助力，让自己和其他人也可很好的交流，不断地去对照印证。我更多的从泛上去考虑，十几页的内容太少，我也不好一一的点评。
结合你们的情况，这些内容都很宝贵，都很有价值，积少成多，一步一步来。当初我在看书的时候，有的书要看三五天，有的书要看十几二十天，有的书一个小时就看完了，就看书的深度和自己对它的感觉。有些要吸收知识的东西，要看的很多，要反复的拆，拆成自己的每个知识片断后再组合，然后融会贯通。总得有几本书把它吃透了，然后再往后看。石老师带了一个好学生，我们很乐意看到在这样一个团队里面分享和讨论。
说的不到的地方，请大家见谅。我就抛砖引玉，毕竟石老师是我的前辈，他的几本书我也在学习研讨，每看一个环节，每看一遍都有更多的感觉，这是一个愉快的过程。
最后祝大家学习愉快！
张迪教授语音 ANN.XU整理
