主动性思维
昨天听萌姐的一直播，萌妈的教育让萌姐受益良多。
而我也在主动性思维中受益良多，昨日复盘改为图片中打对号，我本不会。由于早上的时间有限，要去洗漱上班，来不及倒腾。昨晚下载了美图秀秀，摸索着，还是找不到。又去找了度娘，才知道在“魔幻笔”中。哇！那种主动解决问题之后的欣喜，让我的一天都心情美美，好有成就感！
但孩子们却不会主动性的解决学习中出现的问题。作业写的潦草，本子拿回去重写，没有新本子，却坐在位子上发呆不知道借；钢笔没有墨水，使劲在那儿划拉，不知道找邻居；周一升旗，红领巾忘家，也是就杵在那儿，等着“红领巾长”去为她解决……
受到萌姐的影响，我也经常在班级中强调“主动去解决问题”。
记得一次一个郭同学，作业拿回去补，却弄丢了。找了一次没补上。第二次还没补上。第三次，我压住心中的怒火，苦口婆心，步步引导:作业丢了，可以怎么做？借！组长那儿也没有？那还可以怎么办？……还可以向课代表询问，到老师那儿去拿。好！就按你说的做。二十分分钟完成作业。
直到有一天，还在在下面说:“老师，我好喜欢你！从来没有听过这样的话……”好开心能带给正能量！
