今日诵读经典：
1.《易经》系辞下传
2.《中庸》第一节
3.《德育启蒙》全文
4.《学习语录》
今日养生：
早起冥想10分钟，揉腹30分钟，学习葆婴健康知识。
今日阅读：《一次管一生的教育》、《如何让孩子爱上学习》。
2020.12.04张利平共读好书—《如何让孩子爱上学习》第27天阅读打卡：
第六章《如何打造家庭正能量场》之《孩子的动力源于能量场》、《打造家庭正能量场的方法》、《借力资源》。
页码：P185——P191
思考：
1.你的家庭能给到孩正能量吗？
就目前而言，我觉得家里给到孩子的能量上还是很足的。因为每个人都生活在一个能量场中，以他为中心的周围都在发出能量，当然有正和负，正能量给到孩子动力，负的能量给到孩子阻力，所以我也一直在努力打造正能量场，让孩子吸收正能量。
2.通过学习你学会了打造家庭正能量场的方法了吗？
这两天又一次学习了打造家庭能量场的方法，家庭能量场它分为三个方面，一是物质能量，第二是环境能量，第3是人的能量。
物质能量主要是要给到孩子正能量，比如给他创造一些适合的物质条件，还有好的学习氛围，这样都能会给到孩子好的能量的指引。关键的能量从看到的听到的，还有感觉到的，让孩子在一个很好的能量场生活。
人的能量要从三方面体现，身指的是人的行为，让我们家庭能量公约当中的五子登科，每天的践行给到孩子一个很好的榜样。
口的方面只指说话，如果你说的是好话那就是正能量，就像我们每天要用五句良言和孩子去说话。
义意指的是人的观念，思维情绪，就是你的意识，在你的潜意识当中，我要创造正能量，它就会得到一个正能量。
那人的方面还有一个人际关系，这一方面因为人际关系的和谐关系到整个家庭的氛围，让孩子看到家庭氛围和谐，夫妻关系幸福，她也会感受到满满的能量。
3.你学会了借资源了吗？你能做到持续学习吗？
借力使力不费力这句话一直在践行，因为自己本身的资源不够，所以就要找一些外界的能量来借助，所以从8年前一直坚持学习到现在，带着孩子一步步的成长，也看到孩子一直都在努力的积极向上 ，这也是一个借力的结果，接下来一定要长期的继续学习。因为一个人的学习不是一时的，而是一生的。有了大家这个共同学习的团体，使我们能更好的更持久的坚持，也感谢大家共同来学习《如何让孩子爱上学习这本书》让我又一次的有不一样的收获。
感恩一切的一切，让我们能相聚在此，接下来我们继续学习哦！
祝大家学习愉快！[玫瑰][玫瑰]
