读书计划
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！本学期我们三年级读书计划是通过开展“和书交朋友”系列读书活动，拓展学生的知识面激发学生的读书兴趣，培养他们的爱读书的良好习惯，使学生在阅读中能读通，读懂故事情节，在阅读中初步感受优美的语言，愿意和他人交流，在交流中张扬学生的阅读潜能，及语言表达能力。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶。
一、阅读目标
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过阅读，让孩子们喜欢读书，让书伴学生成长，提高学生的综合素质，为孩子营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
3、让学生在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
二、实施措施
1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理的利用课余的时间来读书，如：安排早读时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六周日休息时间，每天读书不少于半小时。
2、做好家长的宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
3、推荐适合学生读的书籍，如：教师推荐，教师根据学生所学教材，选择思想内容健康，语言文字优美，有益于学生身心发展的书目来推荐。
4、创建班图书角，培训班图书管理员，做好图书的管理，统计工作，教育学生爱惜书，并及时归还。
5、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一个好书，交一个朋友”，活动。开展班级和年级“读好书，写好文”优秀读后感评比。开展“班级故事会”。
三、评价措施及奖励
1、学生将读后的随感写在摘抄本上，教师定期批阅，评出等级后在班级里给予适当的奖励，评出“读书之星”。
2、与家长共携手，积极发动家长，请家长以书面行式定期给孩子的读书活动给予总结，评价。同时请家长以身作则，在家庭中创设读书范围，为激发学生读书的兴趣。
总之，书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们会让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好处伴随学生，健康快乐的成长！
