第一章 童年
第四十九篇
运动会后颁发了奖牌和奖杯，我们学校的田径队也是获了奖的。就这样我也幸运的混到了一个集体荣誉的称号，这也是我为数不多的奖励之一了。
爸妈是挺高兴的，感觉比看到其他孩子得了第一还要高兴的多，这一点我看的我最开心了。中午饭就是在看台上吃着母亲做的便当，比早餐还丰盛。但爸妈她们自己啃着硬邦邦的馕就着白开水，她们说自己不想吃。
就这样赛后我们一起去看了奶奶，然后回家好好休息了。这次跑完步我的腿部有些拉伤，疼了好久才缓过来。之后学校和家里就恢复了常态，我们又开始过着日出而作日落而息的学习生活。
这段时间父亲买了好几部VCD动画片回来，拉着我和母亲一起在客厅里看。我最喜欢的是其中的《狮子王》，尤其喜欢里边的配乐，特别好听。我本以为动画片只有孩子喜欢看的，但发现爸妈也能聚精会神的陪着我一起看完。像这种一家人聚在一起看电影的经历还真不多，起初真是希望有看不完的电影。
不过后来我就害怕看完电影了，尤其是和父亲一起。因为看完电影后父亲会问我每一部电影的内容，似乎他喜欢用这样的方式来考验我有没有看懂一部电影。
我看完的电影基本转头就忘了，更别说里边很多的细节了。自然被问得是一问三不知的，但为了狡辩还是会强词夺理的瞎掰。每次父亲每次考完我，看着他失望的表情我也安静下来感觉挺受打击的。
到后来我遇到一起看电影的时候我就有些抗拒了，总是磨磨蹭蹭的。父亲可能也看得出我不愿意和他一起看电影了，每次都主动让开，自己去里屋自己看小电视去了。我就和母亲一起看，跟着母亲看电影就舒适的多了，两人盘腿往沙发上一坐就这么边吃零食边看电影。
只有在父亲偶尔路过客厅去厨房倒水时，我才会把腿放下来重新坐正了身体看电视。父亲他平时对我的要求还是挺严格的，要我坐有坐相站有站相，不能东倒西歪的。
但就这样管理我还是不行的，不知为何我所有的恶习都是很难改的。父亲也在这上面下了很大的功夫，立下了像学校里一样的制度，奖优罚虐。而母亲对我的管理相对宽松些，所以在她身边我能舒适的多。
后来又出了一部国产动画电影《宝莲灯》，拍的感觉有外国迪士尼的水平了。我是很喜欢看的，我的妹妹也喜欢看动画。父亲后来把光碟给小姑了，有次我在小姑家玩时，我就陪着妹妹一起又看了一遍。
在奶奶家时就看看克拉玛依台放的《葫芦娃》，时常想象着自己如果有了他们的能力，那肯定能捉弄到更多人了。特别喜欢隐身的那位，他的能力给我的遐想也是的最多的。
最后出了一部《神奇宝贝》的日本动漫，这是自七龙珠之后又掀起的一波动画热。大街上以及商场里，很多地方都有它的海报。玩具零食也是花样百出的像雨后春笋一般涌现，学校里大家谈论的话题也都是猜想着今天动画片会怎么演。一放学就都跑回家里去看了，第二天再来交流。
那时小火龙和皮卡丘是最火的，尤其是演到最后出了进化完全的喷火龙，更是大家交流的热点。除了这些，我还喜欢里边的丑角火箭队，每次结束的时候都要化作流星一般飞往远方。
他们走前和出场的台词基本每次都一样，挺很佩服他们坚持不懈的精神。甚至有时候觉得主角他们有些过分了，但这样的想法也不好跟其他人说。学校内孩子们都表现出的是对动画中的“恶势力”的无情和冷酷，在这种环境里我不想成为众矢之的。
后来绘画课上也有很多同学开始画这些宠物小精灵了，那位白白胖胖的内向男孩子画的总是最好的，也就是在第一堂绘画课上拿了一等奖的孩子。
我是画不过他的，感觉他特别有天赋，看他平时在本子上随笔画的东西都很舒服。从不见他的绘画线条有像我那样重复描摹的痕迹，总是一笔到位的。不过他画画下笔也有点重，画完翻过来时，纸的背面都像被刻过一样。
我是羡慕嫉妒的，就这么远远的盯着看。还有他抓笔姿势和我们大部分人都不同，我们是用右手写字画画，而他是用左手。有段时间我也刻意在家里练过左手画画和写字，我想是不是换只手就会有不一样的效果。
果然不同，左手抓笔生疏的感觉让我画的忍不住就想发飙。后来稍微好一点了，但我不敢在学校里用左手。主要是我怕别的孩子看到我这样，说我是在模仿那位白胖男孩。
除了画画这种富含创造和想象的课程外，老师们有时也会在枯燥的课堂上问出一些有趣的话题来。其中有个问题是问我们长大后梦想成为什么样的人，出了题目后给大家5分钟考虑和交流的时间，然后每个人按着座位的顺序从前到后的依次站起来回答。
不知道其他班级如何，至少在我们班里这答案的种类是不多的。大部分人长大了都想当科学家，剩下一部分是医生和护士，较少的孩子是想当画家。
但那位白胖男孩却不是当画家，他说的梦想我已经记不得了。我只知道和画画是不沾边的，为此老师还反复和他确认过。最后有极少数的孩子是想做自己父母们现在从事的工作。
记得只有一个孩子站起来时说要扎根边疆建设当石油工人，这话说的感觉像大人一般。老师听了点着头微笑着，带着大家一起给他鼓了掌。
其实每个人给出的梦想，老师基本都做了些点评的。我很喜欢看科幻电影，对漆黑布满星辰的神秘宇宙充满好奇。十分羡慕能上太空船的宇宙人，我的梦想是当宇航员，去浩瀚的宇宙里看看。尤其想到黑洞和白洞里去，看看是否真的像电影中讲的那样，这两个特殊的东西是穿越时空的隧道。
当我站起来害羞的说出这个梦想后，老师并没有做出任何的评价。就只是笑着点点头，就让我坐下了。这样宽容的待遇也是我表现出腼腆带来的一大特权，还有就是大部分老师在课上基本都不会叫我起来回答问题。对于这种特殊待遇，其他成绩不太理想的孩子有时会侧目向我投来羡慕的眼神。
即便是叫我回答问题，我要是不会回答就低着头继续表现腼腆，也不会像其他孩子一样受到责罚。像这次，这位老师就忍住没给我下什么评论。之前给其他孩子的点评都说的挺直接，估计听得他们心里不大好受的。我因为这张腼腆的形象而幸免于难，很多时候我甚至开始喜爱上我扮演的角色了。
当我正暗自高兴着准备坐下时，下一个人的答案让我有些惊讶。我是最后一排，我答完后就换到隔壁组的第一排回答问题了。第一排是位身材娇小的女孩子，她站起来说的答案也和我一样，同样是宇航员。
这时教室稍稍安静了下，大家的眼神是望一望还没坐下的我，又望一望前排站起的那位女孩。那气氛有些古怪，可能也就讲台上的老师没发觉。听着老师继续点评着，我慢慢坐下了。
我心中是有些惊喜的，这位女孩子是我一直暗暗喜欢的人。我止不住就开始想象着我和她两人一起开着飞船，在宇宙里翱翔的画面了。就这样看着她的娇小背影越发的觉得她可爱可亲了，晚上回家打开课桌上的台灯写起了作业。就连写作业时，我都在微笑的幻想着。等我写完作业准备关灯时，有一个念头闪了出来。
我想到一个问题，如果我和她两人都在太空的话，那我们的孩子在地球上岂不是没人照顾了，那可怎么办，想到这个问题立刻让我从开心变为了痛苦。盯着桌前被黄色台灯照亮的墙纸，我怎么也想不出办法来，就这么难受的掉下了眼泪。
上床睡觉前，我含泪决定改变自己的梦想。我就当画家吧，在地球照顾我们的孩子。想通了这件事后，我还是很幸福的抱起小熊布偶就钻进被窝里睡觉了。
第二天到了学校，我找昨天提问题的那位老师说了自己改变梦想的决定。老师就笑笑说知道了，就让我回班级了。我蹦蹦跳跳的往回走，觉得自己一个人解决了一个巨大的问题，开心得不得了。坐在班里上课时，就这样继续时不时笑眯眯的看看前排那位可爱的女孩子。
她像是一株含苞待放的可爱小花，而我的眼神就仿佛是露水。我在背后默默地守护着，静静的等待她为我绽放的那一刻。
