【韩莹】

至乐国学门儒家入室弟子，至乐国际国学幼儿园副总园长

聪明伶俐，多才多艺；活泼大方，热情奔放；良善单纯，卓尔不群。

须潜志静心，养性观省，稳定情绪，思考人生。

“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”

这是国学经典四书之首《论语》的开篇第一句，也是我和国学经典的第一次正式见面。

从小就背得滚瓜烂熟，大家都再熟悉不过，但为什么还说这是我和国学经典的第一次正式见面呢？那是因为从那一刻起，我才真正的开始认识他、了解他，走进他、感知他并践行他。

我提到这一次正式见面，也是非同一般的见面，是在一个公开的国学讲堂上，那天的讲座主题是《学而时习之》，那天的主讲老师就是孟凡老师。

记得那天，我们在环境雅致的教室，讲台上铺着素雅的桌布，桌面的一角插放着别致的鲜花、古典的茶壶，优美古琴音乐环绕周围，此刻的我们仿佛置身于肃穆的国学大殿一般。

孟凡老师坐在前方，温文尔雅，侃侃而谈，他知识渊博又有些风趣幽默——这是我对师父的第一印象。

他将孔子的这句经典语录逐字逐句，重新断句，重新诠释，而这几乎是我从前闻所未闻的。并且结合《论语》本书的时代背景，全文结构，孟凡老师给出了论语学而篇第一章八种层面的解读，并指出了他对人一生的重要指导意义和价值。

听完后我不禁赞叹，古人怎么会有如此博大的智慧，同时更加赞叹眼前的这位老师，怎么会有如此“独到”又全面的理解，难道我这从前的《论语》都白读了？

曾经，我也在经典学习上花了不少时间，下了不少功夫，每天一遍两遍，有些经典已经诵读几十遍上百遍。不是说书读百遍，其义自见吗？怎么到现在听了老师的讲解才豁然开朗呢？此时，我似乎明白了，这种死读书是“行不通”的，学习，真的要用心、用脑、用智，尤其是经典的内容，需要理解、思考和感悟啊！

初次相见便注定永远追随。经过再三请求，也通过与孟凡老师的认真谈话，最终，他答应收我为徒。通过隆重虔诚的拜师大典，我有幸正式成为孟凡老师的入室弟子，从此便追随师父踏上了深入经藏的探索。

师父曾给我的评价：“聪明伶俐，多才多艺；活泼大方，热情奔放；良善单纯，卓尔不群。”足以说明师父对我的疼爱，但此此同时又指出了我的问题：“须潜志静心，养性观省，稳定情绪，思考人生。”对我提出了更高的要求。

在学习成长中，师父常说影响我成长的最大阻碍，就是我的情绪。可这个情绪问题啊，可真是让我吃尽了苦头，也伤透了爱我的人的心。

记得去年十一假期，我刚从杭州旅行回来就被师父召集过来办一次活动，一次尝试性的激励会议。那次会议是公司历史上前所未有的“疯狂会议”，我被安排主持角色，带着一脸茫然，跟随总指挥的指示，一步一步完成了此次活动，但由于我并不了解这次活动的寓意，和师父的用意，事后便对这件事情的做法产生了强烈的抵触情绪，甚至将这种情绪附加在师父身上。

我开始用对抗的方式表达我的不满，不愿意和师父讲话，不愿意接收他的一切讯息，不管大家怎么劝说，我都坚持己见，任性地要求师父必须更改之前的决策。当师父发现此刻的我已失去理智时，便把我叫进了办公室，让我坐在他对面，看着他。但我依然用倔强的态度来对抗，不看他也不给被他影响的机会。

我知道师父是要来说服我，是要来改变我的，但我是绝对不会妥协的。师父没有劝说我一句话，只是问我还信任他吗？我避而不答，不想也不敢回答，因为，彼时的那颗心是不信任，所以我没有办法给他一个答案。

看我这样，师父便把一张卡片递到了我的手上，那是在前不久师父生日时，我亲手写下并送给师父的。师父指着上面的字说：“这是我收到你给我的最真贵的礼物。”说完便收起卡片，答应了我的要求。

在我看来，我赢了。但意想不到的是，这件事情刚过不久，幼儿园的工作产生了巨大的变化。因为那次会议上的决策，幼儿园所有的老师都很有激情、很努力，工作状态得到翻天覆地变化，甚至达到了疯狂的地步。因为那个决策把大家的心全拴在了一起，大家每天下班后自愿加班，趁休息时间不断开会、讨论、反思、改进、却从不喊累。那种齐头并进，奋勇向前的样子是我从未看到过的，他们像是被点燃了一样，这时我才恍然大悟，师父的决定就是为了此刻大家奋力拼搏的样子，就是为了点燃大家，注入全新的活力啊！他把最大的利益给我们的老师们，而师父呢？他不惜被误解，以个人名誉，公司利益为前提，成就大家，利益大家。

我错了，我真的是大错特错，错的那么离谱，那么荒谬。回想自己的行为，是那么任性、那么自我，那么自以为是。

再回想起，办公室里师父的举动，才明白：师父问我是否信任他，那份信任，不是要我懂了才去信任，而是在即使没有告诉我真实用意和目的时，我也会绝对地相信他是为我们好，他是无条件爱我们的，这才是对师父的信任。而那些我理解了，得到验证了，认为正确的事，才与相信，那不叫相信，也不叫信任师父，那只是信任自己。

师父拿出的那张卡片，在师父看来最珍贵的礼物其实不是一张纸，而是我，卡片上的“您永远的徒儿”，师父因为我这个徒儿而做出了退让，即使我误解他，埋怨他，甚至讨厌他，他都没有放弃我，责怪我，仍把我当成他最珍贵的徒儿，仍对我不离不弃，这才是一份真正的、博大的爱。

“经师易得，人师难求。”一个人的一生会遇到很多老师，有的是教你本领的，他可以让你将来有立足之地；有的是教你才艺的，他可以让你人生富有诗意；而有的，是教你如何做人的，他可以让你的人生变得更有意义，完成人生价值的蜕变，在生命的答卷上书写一个大写的“人”字，这种人，我们称之为“人师”。

我的师父，孟凡老师就是这样的一个人师，而我，正在与人师为伴，并在人师的引领下，完成我不一样的人生。