001.实现力
在传统教育中，考试能力锻炼你解决给定问题的能力。这为以后思考力的锻炼提供了基础，考试能力强就是实现力强。
002.思考力
进入社会，问题隐藏在生活和工作的各个角落，有待你去发掘。如果还保持跟在学校里一样的思维方式，那就不足以解决生活中的问题，进入社会仅仅拥有实现力是不够的。
003.思考力不等于聪明
小孩因为在学校成绩好，经常被人夸奖是个聪明的孩子。而思考力是指一个人拥有强大的好奇心，对一个问题进行深入且长时间的思考而不倦怠。
004.考试的技巧
有时老师会告诉学生，如果一个问题几分钟内想不出来，就放弃做下一题。对于考试的技巧来说，这无可厚非。但是这对思考力的培养却是有害的。这导致孩子不能对一个问题进行长期深入的思考。
005.发现问题
想要解决问题就必须先发现问题。在学校里，这部分能力被阉割了，所以亟待在其他场所或时间去培养发现问题的能力。
006.如何发现问题
对于自己在意的东西，有趣的事情，不明所以的事情，时刻问自己：“我在思考什么”。可以随身携带小本子或者在手机上记下自己模糊的想法，这样对自己培养发现问题的能力有很大的益处。
007.知性的对话
有时候看到群里在说一些东西，随便看一看，就不太明白他们在说什么。当我参与其中，把自己的思考融入对话当中，自己就对问题更加明了。
008.拆解问题
发现问题以后，我们把问题里的种种要素分离出来，一个个地解决，从而实现整个问题的破解。问题越复杂，所包含的要素就越多。
009.慢即是快
现代人总是追求快速，对于不能不能马上出现成果的问题束之高阁。如果一味追求迅速看到成果，那么很多时候问题就没有办法从本质上得到解决。花了长时间去思考，问题从根本上得到解决，从此在这个问题一劳永逸，这是真正意义上的快。
010.永不言弃的精神
李叫兽说，他在阅读的过程中，当看到某一观点或者观点时，会找相关的五个例子来解释他看到的观点，否则就誓不罢休。他以这样的方式建立了属于他自己的知识体系。
