关于课外辅导班，自从有了这个行当，这个话题便甚嚣尘上，从来没有停止过，不管争论多么激烈，作为学校教育的重要补充，辅导班已经在每个学校周围站住了脚，扎下了根。每当新学年的开学季，课外辅导班的门店里便张灯结彩，宣传广告铺天盖地，前来咨询和报名的家长络绎不绝，热闹的如同过年。

不可否认，“别让孩子输在起跑线上”是有史以来最成功的宣传策划标语之一，它敏锐的抓住了家长们的心理，精准地撩拨起家长们焦虑和恐慌的情绪，将这个行业在短短的时间内推到了其他传统行业无法企及的高度，虽然历经多年，它的能量仍然在持续增长，热度在持续升温，呈现出烈火燎原之势，从大城市烧到小城市，从乡镇烧到农村，一发不可收拾，吸引着越来越多的关注。

纵观辅导机构林林总总的培训课程，虽然种类繁多，总无外乎两大类：一类是与学校课程配套的语数外辅导，另一类是诸如舞蹈、乐器、绘画、书法等特长类辅导。就这两类辅导班，谈一下我的一点不成熟的看法。

对于第一类课外辅导班，我个人是不赞同参加的。

一般来说，第一类辅导班又分为两类，一是巩固课堂所学的知识，查漏补缺；二是在学校正常课程之外进行的专项技能拔高，如奥数、作文、英语口语等。

小学阶段的孩子，正处在学习习惯养成的关键阶段，在这个年龄段，他们会出现精力不集中、写作业磨蹭、小动作多等坏毛病，这就导致了学习效率低，出错多，成绩差等问题，解决这个问题的方法最好是帮助孩子养成好的学习习惯。

关于怎样养成学习的好习惯，专家们讲的太多了，在此我不赘述。好的学习习惯会使你的孩子学习态度大转变，学习成绩坐火箭。

好的学习习惯怎样养成呢？我觉得课外辅导班是指望不上的，还要依靠父母和孩子之间的配合和互动。辅导班作为一个机构，带有很强的功利性，这就导致了它的教育方式大都浮于表面，就事论事，只能授人以鱼，不能授人以渔，这个重担还要落到家长身上。自己的孩子自己最了解，对他们多一点耐心、给他们多一点时间，磨刀不误砍柴工。

我们现行的教育，小学阶段的课程是以基础教育为主，内容大都浅显易懂，如果学习方法得当，孩子们不需要花费太多精力就可以熟练掌握，至于拔高类的技能培训，我觉得还是要遵循孩子的成长规律，按照学校的教学计划，逐步推进，有些知识，到了该学的时候，老师自然会让他们学。种地不失农时，庄稼就会自然生长，把知识提前向孩子灌输，无异于拔苗助长，结果并不一定会好。

对于第二类课外辅导班，我持肯定态度。

这类辅导班与学校教授的知识关系不大，它的宗旨是开发孩子的潜能，为孩子培养更多的兴趣和爱好，丰富孩子们的生活，开拓他们的视野。

这类辅导班不需要太多，两三个最好，前提是孩子要喜欢，并且愿意花费时间和精力进行学习。

作为家长来说，我们不可能一直陪伴孩子左右，能为他们找到喜欢的兴趣和爱好，并最终转化为他们身体的一部分，这是一件值得庆幸的事，兴趣和爱好会跟随他们一生，并且会为他们插上一双翅膀，在精神和生活上获得更多的乐趣。

说说我的一些亲身感受吧。

本科刚入学的时候，班主任主持了第一次班会，会议的一项日程就是每人表演一个节目。当时我们班的同学来自五湖四海，大家长相不同，出身也各异，大部分同学都来自农村。在当时，农村的教育条件仅限于把书本的知识原原本本地输送给孩子，课外辅导班？听都没听过。所以在那次班会上，出洋相最多的也是我们这些来自农村的孩子，好多人憋得面红耳赤，也没个像样的节目，如果大家都是这个水平，那也就罢了，可偏偏有个来自成都的姑娘，人家落落大方地站到了人群的中央，打开一个小匣子，取出一个像喇叭的乐器，自我陶醉地吹了起来，一曲吹罢，不知别人感受如何，身体不会说谎，我听出了愉快的味道。事后才知道，那个姑娘吹得乐器叫做单簧管，人家通过了清华大学6级，是个货真价实的“练家子”。这是我第一次接触到有“特长”的人，有“特长”的普通人。

从那以后，我有意无意的努力培养自己的爱好，试过很多花样，最终因为各种原因，大都不了了之。至今，填写各类表格，在“特长”一栏里，从小到大，我一直没变，我填的总是“O”，如果不出意外，这个“O”会跟随我一生。

和很多家长一样，自己身上的缺憾总要想办法弥补，我们弥补的方式出奇的一致——让孩子学。所以，孩子上特长班是有责任感和使命感的。

我的女儿自打幼儿园中班开始，先后学习了舞蹈和绘画，她谈不上表现得多出色，但效果总是有的，外在的变现就是她的气质不同了。气质这个东西说不好，这不像吃饱了肚子就大了，一会儿饿了肚子就瘪了，气质放在脸上，别人想拿也拿不走，和肚子大小无关。

再后来，她学习了钢琴，一晃也有一年半了。自从接触了钢琴，她的气质又高了一个层次，孩子的变化对父母来说是最大的欣慰，她自己喜欢，自然愿意为之付出努力，努力的结果会使她变得越来越好，这是我们都希望看到的。

今天，教授钢琴的宫老师进行了一次学员汇报公开课，她的小学员们依次上台，表演才艺，孩子们学习钢琴的时间都不长，但坐在钢琴前并没有想象的那么局促，紧张的倒是坐在观众席上的家长们。孩子们的进步是显而易见的，辅导班的作用不仅仅在于使他们学到了特长，更主要的是通过学习和登台表演，他们得到了锻炼，培养了自信心，有了勇气和胆量。

自信心、勇气、胆量，这是多么宝贵的品格，特别是对于正在成长中的孩子来说，拥有了它们，弱小的身体里也会发出万丈光芒。这种品格的由来，应该归功于辅导班老师的付出，愿孩子们掌握的这些特长和优秀的品格能使他们的人生路越走越顺，步步生花。

课外辅导班，上不上？各家有家的打算，各家有各家的做法，孩子是一张白纸，画上一朵花，他就有芬芳，画上一片草，他就有清香，用不了多久，他们就长大了，他们的路还要他们自己来走，家长们能做的，无非是为他们铺铺路，搭搭桥，至于别的，也就呵呵了。

关于这个话题，众说纷纭，以上观点，仅为一家之言，各位看客，看完就散吧。