拆书开始写A便签了，上周还觉得写I挺简单的，这周开始让人头秃了。不过秃过之后就直接成课了，今天ppt也很快完成。方法比努力更重要！
《如何高效学习》费曼技巧学习知识--- I便签
【What】费曼学习法是一种高效且深入学习的方法，通过“选择”、“复述”、“重学”、“精简”四个步骤深入理解知识点，从而让学习记忆深刻，难以遗忘。
【Why】我们不管是作为学生，还是步入职场后的持续成长，我们都会遇到对需要掌握的知识不理解、学不会、学得慢、记不住、会遗忘的情况，有些概念自我感觉学会了，但当和别人分享时却说不清楚。作为学生不能有理想的成绩，作为职场人士，也常常会因此半途而废，阻挡了我们前进的脚步。如何提升学习效率，让我们学的快、记得住、不遗忘的方法显得尤为重要。
【How】具体步骤包括：
1. 选择：选择要学习的知识点，尽可能熟悉它，并在一张空白纸上写下这个知识点。
2、复述：象老师一样，用自己的话有逻辑地、清晰地向别人复述这个知识点，并把你所说的话记录下来。当我们能够用自己的话去解释某个概念时，表明我们已经深入的了解并掌握。讲的过程中如果讲不清楚、卡壳或叙述不完整，这部分就是薄弱点。
3、重学：对薄弱点或疑惑的地方，再次学习书本或课程，也可以找老师解答，直到搞懂了，再把阐述的话记录下来。
4、精简：所有说的话要简单、直白、明了，可以用比喻、类比、举例帮助对方理解。
比如，我【选择】学习了关于“钟摆型”逻辑结构。
我的【复述】内容如下：“钟摆型逻辑结构是我们常用的表达结构中的一种，我们使用这种结构表达时，先讲极左的一种情况，再讲极右的一种情况，最后讲中间的一种情况。”我发现使用“极左”和“极右”让人不好理解，也不知道运用场景和好处。
我【再次学习】后进行了以下调整：
【精简】钟摆型逻辑结构依据的是辩证推理，正反合，描述对立选项，建立起中间立场的合理和支持。如太热、太冷、刚好；没有、全部、有些等，一般应用于对比类的场景。作为讲师在讲课时使用极左或极右的案例讲解能加深学员印象，也会帮助讲师树立专业、渊博的形象。
【Where】费曼学习法适用于学习定义、概念、知识点、流程、工具方法、技巧等致用性的内容，特别适用于在概念的基础上进行逻辑推导；对繁复、庞杂、系统、抽象的内容，比如爱情、价值观等不太适用，需要提取出其中的知识点才能加以运用。
《如何高效学习》费曼技巧学习知识--- A便签
A1：上周六、日我参加了一个线下的培训课程，第二天早上一进教室，老师就让我们进行小组分享，每个人说三点前一天课程中印象最深刻的内容，组内有新来的伙伴可以从我们的分享中挑出最感兴趣的内容，让我们进行详细的讲解。
新来的伙伴挑中了我讲的内容，我啰哩啰嗦讲了一通，越讲她的眉头皱的越紧，正在这时，时间到了，老师开始正式上课了。
反思：现在回忆那天，老师就是让我们使用费曼学习法来复习所学知识，我的讲解让对方听不懂，一是我没有进行整理，表达没逻辑，不够清晰准确，二是我没有总结提炼简化，也没有使用比喻或类比、举例等让对方更加容易理解。
A2：
【目标】这周内将“费曼学习法”是什么、有哪些步骤讲给女儿听，让她了解这种学习方法。
【行动】
1、 百度查询“费曼学习法”扩充信息，整理出讲解话术。
2、 提前准备以下话术：
有一位农民父亲，他的女儿考上了清华，儿子也上了北大。有人就好奇的问他：你把两个孩子都送进名牌大学，是不是有什么绝招啊？农民憨厚的说：“我这人没什么文化，也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱，不能白花了，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟我讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。这样一来，花一份的钱，教了两个人。”“奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别人的孩子在外面玩的热火朝天，他也不为所动，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升，直到考上清华北大……”其实这位父亲所用的，就是费曼学习法，只是他没意识到而已。
谁是费曼？费曼是美国物理学家，诺贝尔物理学奖得主。他13岁就学完微积分，麻省理工毕业，24岁就和爱因斯坦一起加入马哈顿计划天才小组，一起研发原子弹，47岁获得诺贝尔奖。被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家，也是第一位提出纳米概念的人。
费曼学习法是费曼使用的一种高效且深入学习的方法，通过“选择”、“复述”、“重学”、“精简”四个步骤深入理解知识点，从而让学习记忆深刻，难以遗忘。
使用费曼学习法的具体步骤包括：
选择：选择要学习的知识点，尽可能熟悉它，并在一张空白纸上写下这个知识点。
复述：象老师一样，用自己的话有逻辑地、清晰地向别人复述这个知识点，并把你所说的话记录下来。讲的过程中如果讲不清楚、卡壳或叙述不完整，这部分就是薄弱点。
重学：对薄弱点或疑惑的地方，再次学习书本或课程，也可以找老师解答，直到搞懂了，再把阐述的话记录下来。
精简：所有说的话要简单、直白、明了，可以用比喻、类比、举例帮助对方理解。
这种方法用在数理化的学习上特别棒，通过了解基础的概念，在概念的基础上加以逻辑推导，可以加深印象，真正学会。你想尝试一下吗？
