女士们似乎更热衷于教别人做什么，而不是让别人做什么，也就是说，比起建议来，女士们更喜欢用命令的语气。大多数女士都喜欢采用这种方法，因为这可以让他们的自尊心和虚荣心得到满足。然而女士们的虚荣心是得到满足了，可那些被命令的人却受得了伤害，失去了自重感，这种做法会使你的人际关系变得一团糟。
一天，一个学生把自己的车子停错了位置，因此挡住了其他人的通道。那名学生刚进教室不久，女教师就怒气冲冲地冲了进来，非常不客气的说，是哪个家伙把车子停错了位置，难道他不知道这样会挡住别人的通道吗？那名学生其实当时已经意识到了自己的错误，于是他勇敢的承认了那辆车是他停的。女教师大声的说道，我现在要你马上把你那辆车子开走，否则的话，我一定让人找一根铁链把它拖走。
的确，那个犯错的学生完全按照教师的意思做了，但是从那以后不只是这名学生，就连全班的学生都似乎开始和那个老师作对。他们故意迟到，还经常捣蛋。老实说，那段日子，那位脾气很大的女教师确实真够受的。
我真的不明白那名教师为什么要用如此生硬的话语呢？难道她就不能有友好地问，是谁的车子停错了位置？然后再用建议的语气让那名学生把车子开走吗？我想如果这位女士真得这么做了，相信犯了错的学生会心甘情愿的把车子开走，而她也不会成为学生们心目中的公敌。
所以，我们要改掉喜欢命令别人的作风，实际上，你不去命令他人做什么，而是去建议他人做什么，这种做法是非常容易使一个人改正错误的。你这样做，无疑是维护了那个人的尊严，也使他有一种自重感。命令他人做事，一是得不到别人的支持；二是会恶化人际关系；最后还可能阻碍你成功解决问题。
我们可以试着不去说，你去干这个、他去干那个，可以换成，你可以考虑一下采用这种方法吗？你觉得这样做怎么样？或者说也许这样做会更妥当一些。无礼的命令只会让人对你产生恐惧，只有真诚的建议才能让别人接受你的建议。
伊丽莎白女士是英国一家纺织厂的总经理，有一次，有人提出要从他们的工厂订购一批数目很大的货物，但要求伊丽莎白女士必须能够保证按期交货。因为那批货确实数目不小，况且工厂的进度早就已经安排好了。如果按照客户指定的时间交货，当然不是不可能，但那需要工人加班加点地干。
伊丽莎白女士非常愿意接受这项业务，但她也考虑到这可能会使工人们有所怨言，甚至给自己招来一些不必要的麻烦。她知道如果自己生硬的催促工人们干活，那么肯定会使自己陷入尴尬的境地，于是，伊丽莎白女式想到了一条妙计。
伊丽莎白把所有的工人都召集到了一起，然后把这件事的前前后后都说得非常清楚。伊丽莎白说，这项业务我非常愿意承担，因为这对我们工厂的发展是有好处的，而你们所有人也能获得利益。不过，我现在很犯难的是，我们有什么办法可以达到这个客户的要求，做到按期交货呢？接着伊丽莎白女士又说，我真的不知道该怎么办，你们有谁能想出一些办法，让我们能够按照他的要求赶出这批货来。我想你们比我更有发言权，你们也许能够想出什么办法来调整一下我们的工作时间或是个人的工作任务。这样我们就可以加快工厂的生产进度了。
员工们在听完伊丽莎白的建议后并没有像她事前想象的那样发牢骚或者是抗议，相反却纷纷提出意见，并且表示一定要接下这份订单。工人的热情很高，都表示他们一定可以完成任务。更加让伊丽莎白吃惊的是，有人居然还提出愿意加班加点地干，目的就是要完成这项订单。
后来伊丽莎白回忆说，因为我先尊重了他们，使他们有了自尊，所以他们的积极性才会发挥出来。
所以我们要明白，建议其实是一种维护他人自尊的好办法，更加容易使人改正自己的错误。它给你带来的会是对方诚恳的合作，而不是坚决的反对。
我们在建议别人的时候要注意，一定要发自真心地、真诚地去尊重别人。而且态度必须要诚恳。我们可以用提问的方式让别人去做你想要他们做的事，另外在和他们说话时，我们采用商量的语气会更容易让别人接受。
