时间管理践行分享-内驱力

今天以晨跑10公里的目标准备结束国庆七天假期。假期很轻松也很充实,陪孩子上课、运动,自己也玩了十几年没有碰过的足球️,组织了一次班委会,完成了又一10公里的里程碑目标。

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边跑边听叶老师的关于内驱力的讲解,人的驱动力分为生物驱动力、外在驱动力、内在驱动力,只有内在驱动力才能持久。

自主+专精+目的,是形成内在驱动力的三个要素。

对比上个月的10公里数据,在配速上明显有进步,近期加强了速度训练,在速度上还是有效果的。

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最近也在思考如何培养孩子学习的目标感,让孩子能够自觉主动学习。

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制订计划:

1、对孩子还是要明确提出合适的目标和要求,并给予孩子奖励,激励孩子努力达到目标。时间15天左右。

2、达成目标后,及时表扬,并制造一些氛围让孩子逐渐适应完成目标的满足感,逐渐自信,并喜欢上,感觉好才能做的好。时间20天左右。

3、让孩子养成目标感之后,逐步通过孩子的兴趣激发和引导孩子建立理想和目标,让孩子为达成目标去自主学习。

小结

每日进步,持续精进,聚焦目标,我们的目标就会离我们越来越近。

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