有时候，我常常问自己，什么才是一名教师最幸福的时刻？从教十余年来，有三件事至今让我难以忘怀，我觉得这就是老师最幸福的时刻！
一、初入职场——学生欢迎
大学已毕业，我便到某高中任教，白天给普高的学生上美术鉴赏课，晚上还要辅导美术生的专业课。
为了上好每一节美术课，我课前搜集资料，认真备课，对于名家名画的赏析，做到熟练掌握。我力争用学生能听得懂的语言去描述，让同学们谈感悟，重交流、互动。那个时候，同学们对每周一节的美术课很是期待，因为我们亦师亦友。
下午放学后，和同学们一起打篮球，是我们开心的时刻，走在校园里，常常会听到学生们窃窃私语的说，看，他就是传说中的美术老师。我觉的这就是我第一次感觉到作为老师最幸福的时刻——学生欢迎！
二、公开课——同行认可
2015年，我有幸在菏泽市小学美术教学年会上执教公开课，全市八县两区共遴选了5名教师。我作为鄄城县的唯一一名教师代表去讲课，内心难免会有忐忑或恐惧，为了能够上好公开课，我观看全国、省级优质课视频，把握“造型 表现”学习领域内的教学策略、时间设置等，还不能照抄或模仿，要有创新，于是我自制了教具，把道德教育融入课堂，那段时间，满脑子都是有关于课堂的建构、设计、学生活动、教师活动等情形。
课讲完后，市教研员和全市美术教师代表对我的课作了评价，给予了充分的认可，同时提出来存在的问题，活动结束后，有几位老师找到我要联系方式、微信，说以后向你学习，多指导，那时那刻，我觉的那个时刻我就像明星一样，是那么的骄傲和自豪。
我觉的这就是我第二次感觉到作为老师最幸福的时刻——同行认可！
三、班级管理——家长满意
下面是摘自一位学生家长发给我的一段文字：
“刘老师，不知从何说起，我一句话，特感谢你，你的行动力，你的细心，你的执着，你的责任，你的担当，让我觉得你是值得信赖和托付的好老师，孩子在你身边我们大家应该一百个放心，孩子放在学校是因为有你这样的老师，（用心）从开家长会可以看出来，把孩子留学校是放心的，孩子的学习好成绩重要，但是全面发展，德智体美更重要，我重视孩子的人品，我儿子特喜欢你，是你让他智力开发，找到了切入点，他知道了咋的去思考问题，总之你的教育方法是孩子们公认的接受你的方式方法，我认为这就是最好的，当我听儿子说我们班的同学说都喜欢你的时候，我觉得我好幸运，遇上你这样的老师，孩子都愿意听，而且能听懂听进去你的话，我代全班的学生、家长谢谢老师的用心！
一年多，我不在孩子身边，我给孩子的上任班主任打过几次电话，可是……我能理解老师的辛苦，我尽量不打扰老师，我既然选择了，我就相信老师，我这次本来是想带孩子走的（各方面原因），当我看到了你……还是留下吧，我相信我这次的选择是正确的，真心的谢谢你，刘老师！”
虽然班主任工作繁琐复杂，只要我们用心、用情平等的对待每一位学生和家长，认真对待教育，能够得到家长的认可和满意，我觉得这就是我三次最幸福、最开心的时刻——家长满意！
教育之道路漫漫，让我们为做一位学生喜欢、同行佩服、家长满意、领导信任、自我欣赏的好老师而继续努力奋斗！
