亲子共读
参加了台湾蒙特索利教学的陈老师的亲子共读分享会，罗列如下。
*睡前需要阅读，让身心安静下来，为睡觉做准备。
*坐在桌子旁阅读，尽可能不要躺下来阅读，让孩子减少读书姿势的误区。*
*孩子重复读一本书，不要制止，那是他与书建立了链接，这样才有xishou。*
*不要强孩子背诵和表演书的内容。*
*6岁需要建立数字和时间的概念，六岁需要发展人际关系，六岁要开始介入两性的书籍。
*给孩子建立阅读档案
*家长给孩子选故事，需要自己先读，先了解书中故事的的相关情绪吗。*
*两礼拜一本书。重复读。*
*要构建书与生活中的链接。*
*早上起来不要阅读绘本。
