很多家庭生了二宝后，家里的平静也被打破了，可能最受冲击的人是大宝，有的大宝就会出现打弟弟妹妹的情形，有的大宝会无缘无故闹脾气，或者变得沉默寡言，甚至有的大宝还会出现退行，像小时候一样缠着爸爸妈妈，可是当爸爸妈妈关注大宝的时候，二宝又会不开心，孩子的这些表现看上去是在争宠。想要专属于自己的爱，其实是在为自己争取存在的位置，说到底就是想告诉爸爸妈妈，或者告诉这个世界我是重要的，这是生命在为自己发声的一种表现，我们父母真的首先要看到孩子的表现，他背后其实是在表达自己的身心。

我们要用正确的方式来照顾到每个宝贝的感受，那么我们该怎么做呢？

首先，在二宝出生前后，要照顾好大宝的情绪，在二宝出生之前，大宝是独享大人的爱，没准爸爸妈妈姥姥爷爷奶奶都会围着他转，二宝一来，很可能家中大人的注意力都转移到了二宝身上，如果大宝还比较小  比如说六岁之前，当另外一个小孩和他分享爱的时候，他就会有一种不被爱的恐惧，就有可能出现对弟弟妹妹的怨恨而发脾气，甚至偷偷打弟弟妹妹的情形，大一点的孩子也会有被冷落的失落和孤独感，伴随着这些感受而来，就是对弟弟妹妹的嫉妒。

因此，在二宝出生前后，大人都要关注大宝的情绪，在二宝出生前就要告诉他，爸爸妈妈从此会有两个可爱的宝贝，他也会有一个小弟弟或妹妹和她玩，就算二宝出生后，大宝依然是小孩子，他同样也还需要家长的爱和陪伴，所以一定要照顾好大宝的情绪，可以让他和大人一起参与二宝的养育工作。比如可以给二宝晒尿布啊，递纸巾啊等等，也可以让他摸摸弟弟妹妹的小手小脚，让她感觉到小婴儿是那么弱小，的确比他更需要照顾，让孩子参与到对弟弟妹妹的照顾中，他会感觉到自己的存在感和自豪感，他内心深处的柔软和慈悲也会被激发出来，不仅不会嫉妒，还会学着主动呵护弟弟妹妹，我家大宝那时候在二宝出生的时候也是才八岁，但是我二宝三宝怀在肚子里的时候，我就有意识的让他参与到这个过程中，首先我们孩子的名字就是让大宝去帮她们取，他开始是取了欢笑两个字，后面中间那个字才是我想的，所以他对他的弟弟妹妹就没有出现那种嫉妒啊，感觉被分享了他的爱的那种感受。

第二点，跟一个孩子说另外一个孩子的时候要谨慎，多子女家庭本来就存在着竞争的按钮，父母的同等关爱特别重要，不偏爱不坦腹，家长如果不小心把两个孩子或者三个孩子做比较的话，被比较的那个孩子就会有压抑，很多情绪对成长就会有负面的影响。

有一位妈妈，她的两个孩子相差两岁，从小姐姐就表现的又乖巧，学习成绩也好，常常就被妈妈夸奖。

在家里，她的爸爸妈妈总是忍不住拿两个孩子比较，总是会对弟弟说，你看你姐姐怎么样怎么样，你要向他学习，或者说他姐姐如果回来，他拿到了一张奖状，又要对弟弟说，你看姐姐又拿到了奖状，你要像姐姐那样学习哦，你不要老是就是知道玩，那么爸爸妈妈这样做的目的是希望弟弟也可以努力，像姐姐那样，并没有恶意，但是这样说结果却伤害了弟弟的感情，小的时候，每当爸爸妈妈这样说，那么弟弟总是低着头不吭声，上了中学以后，弟弟有一天终于爆发了，他哭得非常伤心，说他从小就活在姐姐的阴影里，家里人都只看好姐姐，谁也看不上他，他再也不要做这样的人了。

看到孩子这样，爸爸妈妈才如梦初醒，原来他们一直也十分疼爱的儿子，内心藏着这么多的压抑憋屈。

第三，在多子女家庭里，爸爸妈妈要和孩子有单独的相处时间，独生子女得到的爱是专属的，多子女家庭要做到这一点就很难，然而，每个孩子都希望可以得到父母给自己专属的爱，那么和不同的孩子单独相处就是一个办法。

美国著名的子女教育专家，麦道卫博士在他的6a的力量一书中就写道，他有四个子女，而且他非常忙，但他每周都一定会抽出时间和每个孩子有单独相处的时间，他去购物的时候，或者出去处理杂物的时候，会带着一个孩子利用路上的时间跟他聊天，他选择午餐时间和其中的一个孩子一起吃午餐，或者他出差的时候也会带着不同的孩子。他的目的就是尽量多的和不同的孩子单独相处，那孩子觉得我爸爸是在乎我的，他是爱我的。

麦道卫先生，还和他的妻子多多蒂商定，他们可以分别和不同的孩子单独相处，这样孩子就不会觉得不公平，也就不会争宠了，这个方法真的很好，我也做过。

第四点，给孩子买东西的时候尽量两份一样，孩子争宠的一个表现就是要公平，而孩子眼里公平的概念很可能就是给我的和给她的是一样的。这一点呢，如果是孩子双胞胎，那么家长自然而然会考虑买相同的东西，但是如果不是的话，可能我们就会考虑没那么周到，不过孩子如果大一点，我们也可以说让孩子自己去选择，尊重他的个性。

[无戒学堂]118