每个父母，在陪伴孩子成长的过程中，都会经历无数次战争。
如果赢得孩子，就是喜剧；如果赢了孩子，就是悲剧。
在《正面管教》这本书中， 鼓励父母去“赢得”孩子，而不是“赢了”孩子。
作为父母，如何戒掉“苦口婆心”的教导，轻松赢得孩子的合作？
在《正面管教》一书中，给出了以下三个建议：
1. 允许孩子犯错，从错误中学会成长
犯错，不仅不可怕，反而是学习的大好时机。
懂得正面管教的家长，不会纠结于如何培养出一个完美的孩子。
他们不仅允许孩子经历失败，还会指导孩子进行自我评价。
一个愿意承认错误，并能进行正确自我评价的孩子，无论今后遇到怎样跌宕的人生，都能坦然面对。
2. 为孩子提供选择，而不是提出要求
作为父母我们很喜欢给孩子提要求，替孩子做选择。
这种看似爱意满满的做法，只会换来孩子的抵制和反叛。
“正面管教”思想的创始者阿德勒曾说：所有人对“尊重”有着同等的要求，孩子也不例外。
在确保没有危险的前提下，给孩子有限制的选择权，能让他们获得被尊重的感觉。
一个被尊重的孩子，很快就会想明白，自己的不良行为，不会得到想要的结果。
为了保持自尊，他们反而会主动改变自己的行为。
收回“为你好”的要求，提供有限制的选择，是一个父母最大的智慧。
3. 鼓励孩子，参与解决问题
教育家苏霍姆林斯基曾说过：
教育不是父母的命令和孩子的顺从，而是两者共同参与的一场紧张而复杂的精神活动。
和父母生硬的命令相比，孩子们更愿意遵从他们自己制定的规则。
当一个孩子能够制定，并遵守自己的规则，他就会成长为具有健康自我概念的高效决策者。
孩子认识到自己的不良行为，并能够参与解决问题的过程，这是正面管教方法所追求的最高境界。
孩子是独立的社会人，而不是父母的附属品。当孩子迷路或犯错时，为人父母，不应该以爱之名，用控制和惩罚的手段。
而是允许孩子在错误中成长，给孩子提供选择与决策的机会，让孩子找到价值归属感，一个有价值归属感的孩子，永远不会在人生的道路上偏航。
