我们常常说要提高课堂效率，提高课堂效率，除了老师有过硬的专业能力之外，其实很多时候对时间的安排也非常重要。
有时候学生在课堂上说小话,注意力不集中就是因为感到无事可干，或者说不知道自己自己的目标是什么，这个时候他就难免思想开小差。怎么才能保证学生始终处在一个快速运转的状态那就是课堂上要做好无缝衔接。
比如我们在课堂上收发作业的时候班级纪律不好控制，为什么会出现这样的情况，一方面学生交作业的时候需要有动作，另一方面交完作业的同学无事可做，免不了就会说话。那么我们是否就可以利用这个时间，让学生背一句简单的定义，一句格言，或者写一道计算题。所有的同学都有事情做，班级就会安静下来，也就提高了课堂效率。
还有一个时间点就是有的学生在黑板上板演，但是下面的孩子已经把题做完了，就又处在放空的状态，基于这种情况，我的建议是上台板演的孩子做一道题，而底下的同学做两道，这样就不会出现时间空档的情况。
总之课堂上我们的语言一定要有明显的指向性。同时，把各个环节的时间点安排好，考虑到不同层次的学生，要让所有的同学大脑都动起来，这样的课堂才是高效率的课堂。
