没有家长不希望望子成龙的，那些不言不语让孩子顺其自然的成长，往往有家长潜在素质在操守着教育底线。这一点应该学习，切不要效仿，因为那些口口声声让孩子顺其自然，后面还捎带一句努力就可以，实践证明，真正顺其自然的背后没有几个孩子是努力的！这也是心海导航在教授家长和学生时都要做深层次剖析的内容。

       中国有中国的高考，美国人也有美国的高考，任何一个国家的教育在选拔学子方面都不会挑最差的学生，学而优则仕，这是全世界都通用的真理。

       孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才”的认识，孔子才作出了“有教无类”的决断。中国人骨子里的那种坚韧顽强的基因，非任何其他国家能比，二千多年前的孔夫子就奉行这个原则。

      所以，近十年来学习西方教育中的自由，只能让我们的教育变得不伦不类，真正莘莘(shen)学子在风雨兼程的努力中，而那些游手好闲被顺其自然的人却在“国骂”教育的残酷。

     高考是残酷的，但高三和高三学生都是意义非凡的，因为那段日子也许再也不会有。高考，在高考前觉得是一种朦胧的重要，高考后是一种记忆中的重要，这是现实的选择、多年后你会怀念那里的生活、那里的单纯，怀念那段为高考而奋斗的日子------人生就是如此可爱而残酷！