7月25日，一大早，名师培训班学员一行60人，按既定计划乘车到增城中学参观考察名师工作室及聆听工作室主持人的报告。
一个半小时的车程，我们到达目的地——增城中学。询问度娘了解到这个学校的一些情况:增城中学创办于1928年秋，是广州市重点中学，广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中。增城中学分一校三区，共有116个班，其中高中部有60个教学班，在校学生近3100人，占地325亩，建筑面积81100平方米，三个校区总占地面积405亩。
蓝天下造型别致，令人瞩目的学校大门。
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学生求知的圣地——气势恢宏的图书馆，正对着学校大门。
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学校深厚的文化底蕴，浓郁的文化氛围，触手可及的芬芳，古老苍翠的树木……
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高山仰止，景行行止。学员在陈洪义名师工作室认真聆听，虚心请教。情思历史”是陈老师名师工作室建设的一个品牌
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陈老师做《品牌意识——行走的风景:名师工作室的品牌建设与成果凝练》报告
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品牌理论＝1+000，六个“0”的解读:第一个，设计一个有内容的室名；第二个，设计一个有内涵的标志；第三个，设计一个有温度的课题；第四个，工作室建设要创造自己的故事；第五个，工作室建设要有自己的故事；第六个，为众“0”找“1”。
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让理论与实践牵手，良性对接。陈洪义老师从“成果是做出来的，让理论与实践性对接；成果是做出来的，成果是炼出来的，成果是梳理出来的；成果是炼出来的，连接在创新的断裂处；成果是梳理出来的 围绕“三W”细磨闪光点。”四个方面讲述成果是如何凝炼出来的。
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创造故事就是创造研究精彩
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“会当凌绝顶，一览众山小”。陈老师名师工作室一路走来，几多艰辛，坚持坚守，追逐梦想，创造辉煌，风光无限。
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