下午两点多，我在华林楼下分分利门口吃关东煮串串。刚让老板给我在奶茶大小的纸杯里倒了两勺汤，就听到身边一个小女孩的哭泣声和一个母亲的训斥声：“在家里是咋几说的？说什么也不买不买，咋几出来又要了？操心老子回家搓你着。”我扭头一看，旁边站着一位母亲，手里拉着一个五六岁的小女孩。顺着小女孩的手指方向，我看见了包装不同的彩虹糖，一种是小椭圆桶装的，一种是塑料袋装的。小女孩想要袋装的，但是经那位母亲向老板询问后，母亲得知袋装的四元，桶装的五元。母亲不假思索的给小女孩买了一个桶装的，递给了小女孩。但是，小女孩不愿意，握着糖的小女孩仍然哭哭闹闹的指着袋装的彩虹糖，但是那位母亲硬拽着小女孩走进了商场，并告诉小女孩：“袋袋的不好，桶桶的好。”
我一边用嘴吹着滚烫的汤，一边挑选着自己喜欢吃的关东煮串串。吃了两串，手里刚拿起第三串，远处又传来了一个母亲的呵斥声：“看，倒兰，倒兰，把你大脑倒兰，五块钱买的了，愣种子，等回家老子搓你着。”说着，手就在孩子的身子左侧用力打了几下，接着又是孩子的一阵哭泣声。话刚落音，又拽着刚提起裤子的小女孩消失在商城里。说来也巧，这位母亲恰好就是刚才买糖的那位母亲，这次是带孩子出来方便的。此时，我也吃完了五串关东煮串串，付钱后准备去二姐家看毛豆。
在开车去二姐家的路上，我的心情久久不能平静。满脑子都是小女孩伤心的表情和母亲严厉的的训斥声。母亲不爱孩子吗？当然不是，因为她选择了比较贵的桶桶彩虹糖给孩子。那母亲爱孩子吗？我顿时无语，因为如果母亲真的爱孩子，那么应该让孩子开心和快乐才对，但是这个女孩总是在伤心的哭泣，并且很可能因为母亲的恐吓和吓唬而时刻处于担惊受怕之中，害怕回家被搓。
这让我想起了元宵节前后带毛豆的我自己，记得那天从家走的时候，我就给孩子拿了已经买好的奶片、哇哈哈AD钙奶和自己烤的几个红薯。并且告诉毛豆：“上街时，别人的东西我们不能要。”“昂”在家毛豆是这样答应，但是我不知道他有没有真的明白我说的话。不过，到街上时，虽然毛豆也会被各种各样的美食诱惑和吸引，比如冰糖葫芦、烤肠等。但是，一发现孩子有要的意向，我就给孩子重复在家里说过的话，毛豆也不留恋不哭闹，跟着我走开了，继续蹦蹦跳跳的玩耍。看秧歌时，我估摸孩子饿了和渴了时，才给毛豆吃喝。这样一天下来，既保证了孩子的合理饮食，又避免了孩子看见什么要什么的不良习惯，更重要的是孩子能专心玩耍。在回家的路上，我问毛豆：“毛豆，高兴吗？”“高兴”“毛豆，玩美了吗？”“玩美兰”这是我带毛豆的真实记录。
结语：关于带孩子上街，孩子看见什么要什么的问题，我的解决办法总结如下：
1.在家提前为孩子准备好孩子需要的饮食，在孩子需要的时候，拿出一定量的给孩子吃喝。关于零食的存放位置，不能让孩子知道，因为如果孩子知道，在家里他也会哭闹的要吃，吃不完不罢手。
2.如果上街，你要把需要的零食带上，在孩子需要的时候拿出来给孩子。当然，零食最好也不要让孩子知道，如果知道，他也会哭闹的要吃，直到吃完为止。
3.对街上卖的东西，要给孩子明确划清界限。一是那是别人的东西，我们不能要，二是你需要的东西我们有，不需要别人的东西。如果这样，即使孩子吃不上外面卖的东西，他也不眼馋，更不会因此遭受诱惑的折磨。
另外，关于那位女士的问题再说两点：
1.对孩子说话注意措辞，不能有语言暴力倾向。
2.对孩子要坦诚，不要恐吓和吓唬孩子。
3.对孩子的态度要偏向友好，不能时刻用抵抗的方式对待孩子。
因为我也是一个父亲，最近正在研究和酝酿怎样教育孩子，所以看到这个情况后，反思一下自己的教育。在这里就当抛砖引玉了，希望看到的朋友能反思自己的教育方式并把卓越的方法拿出来供大家参考。
2017年2月15日写于『家庭书房』
