——坚持日更第九天
上午,我们聆听了桂彩丽老师的课《倾听学生,深度学习——部编初中语文教材这样施教》,很受启发。
桂老师来自北京延庆区教育科学研究中心,同时还担任高一的语文课程。她学识渊博,高瞻远瞩,给我们分享了很多优秀的教学课例。她告诉我们不仅要关注初中语文课程标准,也要关注高中语文课程标准,了解学生未来的学习需要,为高中学习打基础。
下午,我们参观了新文化运动纪念馆,重温了那一段历史。然后,我们来到景山公园,登上高高的亭子,居高临下,俯瞰全城,北京全城尽收眼底。这真是站得高,才能看得远啊!
——坚持日更第九天
上午,我们聆听了桂彩丽老师的课《倾听学生,深度学习——部编初中语文教材这样施教》,很受启发。
桂老师来自北京延庆区教育科学研究中心,同时还担任高一的语文课程。她学识渊博,高瞻远瞩,给我们分享了很多优秀的教学课例。她告诉我们不仅要关注初中语文课程标准,也要关注高中语文课程标准,了解学生未来的学习需要,为高中学习打基础。
下午,我们参观了新文化运动纪念馆,重温了那一段历史。然后,我们来到景山公园,登上高高的亭子,居高临下,俯瞰全城,北京全城尽收眼底。这真是站得高,才能看得远啊!