刚开学那会儿孩子班主任老找我谈心，说孩子实在太过于糟糕了，把我都吓到了，赶紧把精力分回来辅导孩子学习。生怕他一不留神初中念完了，坏习惯一抓一大把。字写的不好可以练回来，但是老是马虎就不对了，坏习惯必须得给他掰弯了才行。
上周数学学代数式，下晚自习他就告诉我妈妈今天老师讲的我一个也没听懂，单项式、多项式、整式、系数、次数，概念性的东西，理解不了，也不知道从哪里给他讲起，后来干脆就拿当天的作业当例题讲了，我的天讲到12点他还是蒙的，没消化完，还好第二天老师又第二次评讲作业，好家伙终于给整明白了。
完了这周学合并同类项，又犯糊涂了，系数次数傻傻不太明白。三次四项式要变成二次三项式，最直接的办法不就把最高次数项的系数满足条件等于零不就结了，就这还讲了两个钟头，也真是难为老师了，开单灶都讲一小时，五十多个同学的大集体，但怕三个小时他还是懵圈的。
不过后来意识到可能是他不知道怎么去和老师磨合这个学习的过程，本来以为他惧怕老师的严厉，结果他说老师还不如我严厉。
回想我上中学那会儿真的是挺怕老师的，其实老师的长相也挺温和，也不是很严厉，也说不上来是为什么就心里怕怕的，我怕那个老师相应的结果就是我的那科成绩再努力都只能是及格。关于偏科这一点孩子完全遗传了我，这基因一点没变啊，文科类的总是学的半生不熟的，一到考试能蒙的就蒙，不能蒙的胡乱回答，那会儿不留空白就不得挨骂。
所以当你家孩子厌学，学习不积极，别忘了开导他，老师不是洪水猛兽，不害怕的，学好自己的知识就好，别自己给自己太大压力，自己把自己吓的够呛。
