刚参加完市基本功不长时间就接到了去参加自治区五项全能大赛的通知，说实话当时心情很复杂。本次全能大赛红五项（水粉、纸立体造型、理论、书法必考）（版画、电脑、国画任选一项）。仔细分析发现五项中除了版画其他都不是我的菜。书法到是一直练习可我一直写隶书，而本次比赛考的尽然是楷书。纸雕是什么？我一头雾水。水粉也不经常画所以提前已经焦虑了。冷静之后觉得自己必须制定一个计划，确保每一项都要过一遍，缩小各科差距。于是开始“备战”。这个时期应该是最煎熬最漫长的日子，舍弃对孩子的陪伴、放弃六日的休息，除了上课晚上要约上小伙伴陪我一起加班。那段时间推掉了一切“应酬”，集中精力备战。我的想法就是努力到无能为力，结果就不重要了。11月20日突然又接到比赛延后的消息，从那天开始有些松懈，想着这学期可能不比赛。12月初通知又来了，半个月后12月16日—19日要进行比赛，眼看就剩半月了内心开始恐慌焦虑，正直乌达区子课题准备阶段性汇报材料、创城材料等工作也是迫在眉睫。那个时候内心活动太丰富了。事情总归要一件一件办，而新的一轮计划又将启动。先紧主要的着急的事情办。那段时间觉得时间对我来说根本不够用，即使晚上一点多睡觉似乎也“意犹未尽”。而每天中午能休息一个小时成了每天必做的事情。以前从来没觉得午觉如此重要。
终于这一要到来了。加上这次比赛我已经是第二次参加自治区级的比赛了，第一次是由自治区教研室组织的，那时上班不到三年，想想那个稚嫩的我，初出茅庐经验不丰富、基本功不扎实。但就是凭着一腔热情参加比赛获得了二等奖。想想那个时候由于紧张手足无措，想想那时候的胆怯，时隔将近七年似乎在心理素质方面没什么长进，依然还会赛前各种紧张。甚至在这次比赛的前一晚凌晨一点多出现了肠胃痉挛，疼到满身冷汗不能走路，都要打120的程度。那个夜晚对于我来说是刻骨铭心的，不知道是什么样的意念让自己挺过来，然后早上依然能坚持比赛坚持到晚上十一点多。现在回头再想想这段经历尽然有些难过，也为自己的坚持而感动，更为自己在这几年中心理变得强大而自豪。成长的道路千万条，也许经历某些事情内心那股坚韧的力量才能被激发出来。所以我们永远都不知道自己有多厉害！
乌海中小学各选了7名教师参加比赛。在这个过程小伙伴们的想互相帮助。我们初中组的参赛团队中有一位身怀六甲的老师，她的坚强让我们大家都很钦佩。当然背后自己承受手麻脚肿握不住笔，但她从未给大家添过麻烦。我想如果比赛设有最佳表现奖非她莫属。
这次比赛出乎意料我荣获了全能一等奖，在奖项揭晓的那一刻我都不敢相信，觉得自己有些科目真的没有发挥正常的水平。但也同时值得庆幸的是这五项没有“过分”的短板，也没有哪科是优秀的。这也是今后努力的方向，必须要加强训练，让专业变得更专业，让业余变得专业。我要感谢自己的坚持不懈，没有那么多天日夜苦练，也没有今天的成绩。
每一科的考试都有着不同的感受和经历 第一科是色彩。题目是静物默写。这个考题其实是出乎我的意料的。因为在我心中早已笃定是风景。原因一是以往呼市全能比赛都是风景。原因二觉得静物默写一般高考考的比较多，所以不太可能自治区比赛还考。尽管之前分析了那么多但题目出来后虽有唏嘘但对于我来说说静物比风景稍微擅长一点。在构图中我想着把罐子放倒，让葡萄搭到罐口。这对于我来说也是挑战，之前练习中都是中规中矩，但在考试中创新性也是考生要具备的，虽然不知道是不是创新。然后用了暖色调再加细节，在规定时间内完成了作品。这一科考完觉得还可以，也觉得画的比平时练习的更好。
第二科是纸立体造型。题目是装饰画的立体表现。这个题目让大家很困惑。因为在我们理解装饰画不应该是平面的？立体表现？大概构思就有半个小时。画了几个草图怎么都觉得不满意。如果说在这之前大家“有备而来”那就是把稿子背下来，刻的滚瓜烂熟不管出什么题目都能套进去。那对于我这样的选手来说那就是现场发挥。大概是心中无论什么事情都想着要圆满，所以我在设计元素中加入了大大小小的圆，主体部分刻成六瓣，似门又似阳光奔放，之后做成立体纸盒（有点像礼物盒）然后我又折剪了一个大的雪花，把每一个雪片让它突出到盒子外面。然后剪了好多的雪花洒到上面。我的设计理念是冬天到了春天还会远吗？但遗憾的是这次设计根本没让写设计理念，所以不知道大家是否能看懂，但无论怎么样表达了自己的思想感情。
第三科是理论。之前一直再看理论，但重点都放到了中外美术史上，而课标内容却只是寥寥数眼，而这次出题方向反而更侧重课标内容。理论考完我记得当时心情很糟糕，因为好多题都是自己看过的，应该会。但由于粗心张冠李戴。导致15分丢失，其他的也是零零星星错误不断。那天晚上考完回去将近十一点身心疲惫瘫坐在床。感想好好睡一觉，但想想第二天还要考书法，也要练练手。继续操起“家伙”写起来睡的时候将近一点。
五点五十闹铃准时叫响。今天是第四科书法。内容是谢赫《故画品论》节选的一段话。楷书也是我这一个月以来突击的对象，之前一直写隶书，所以在字形上特别受影响，因为老把字要拉扁，而且字形还比较散。我写的是《元珽妻墓志》，因为这个魏碑比较接近隶书，所以对于从隶书过来的我稍微简单一点。写字的环境很艰苦，两个凳子一个画板，这也能克服，关键问题是，发下纸张才有所顿悟。四尺对开也可以是斗方，为什么在练习的时候都是条呢？没想过是斗方呢。这个思维定势真的太坑了。先设计章法吧，因为有三个之，所以无论怎么设计这三个之总会碰到一起，后来想着5*6能错开。之后就开始练习，当我练到第二遍的时候发现再有半小时时间就到了。然后就匆匆开始“正式”写。而这个时候的心理状态发生了变化，开始担忧时间不够用，所以再落笔就显得匆忙。总之觉得没有发挥自己真正书写状态和水平。练习时间过长写作时间太短，这也是参赛经验。
第五科是版画《宁静的校园》。本来对于我这个“专业”人士来说应该不难。但难得又是现场创作。对于我这种应试选手来说，临摹没问题，但创作就会很吃力。之前想着色彩没考风景，版画很有可能考，所以注意力放到风景作品中。宁静的校园，是速写的形式表达？还是要玩刀法？结合？想法很重要那么怎么表现宁静？我的思绪飘回了十二中的每一个角落。我再寻找着创作素材。终于思绪停留到了夏日里环道两旁的那抹绿，凉亭下阳光温暖过的“脸庞”，操场跑道上那一圈圈的“圆满”，那些场景让我焦虑的内心变得顿时宁静，素材找到了开始构图。切割式的表达会有创意吗？还是要循规蹈矩的普通构图？又在抉择？最后选择了切割式。当我拿起刻刀发现刀上了“木板”尽然“打滑”，仔细观察发现这是尼龙胶板，比较硬，小号刀不易刻。还好准备了几把大号的。术业有专攻，我也没怎么攻。之前虽然刻了不少但都是木板和胶板，材质较软所以得心应手。而当前面临的难题是不好刻，那要玩刀法就很困难，大面积黑白表现又太费劲。只能一点一点临时调整。“老刀手”尽然把手刻破了好多次，已经顾不得手上的血是怎么到处糊的，只是觉得要抓紧时间赶紧刻完，版画毕竟印出来那才叫成功。剩半个小时刻完，印刷还是比较顺利的，纸张材质很好也很吸墨。但当我环视其他人才发现，我是专业的刻出来的作品却是那么稚嫩和生疏，和自己想要的模样南辕北辙。心沉了一下默默交了试卷离开。
这是最后一科，可是看完后我没有感觉如释重负反而心事重重。我知道了自己的不足，看清了自己的差距。但我更深刻的感觉到居安思危的重要意义。开始反思这次比赛，更多的是以后努力的方向。
比赛是高规格、高标准的，在规定的时间内需完成各项竞技我做到了，这不仅仅是一次比赛是一次锻炼一次成长一次磨练，经过这样的过程之后结果反而没那么重要了，重要的是在这个过程中我收获了什么，之后要怎么做。这只是一个开始也是一次契机。也许经历了这些我变了，也许我没变。
