黄平是一位女企业家，也是一位亲子育儿讲师。她是一个很成功的妈妈，她每天坚持给女儿讲原创故事，她的女儿非常出色，初中时候已经坚持写作六年，输出两百万字。

平姐受邀于八月24日晚来到齐悦梦想社群，给社群小伙伴们上了一节名为“父母的一天，孩子的一生”的亲子课。

平姐从一个故事开始了她的分享：

曾经有一个美丽的村庄，这个村庄旁边住着一群非常富有的村民。村庄的一头有一座山谷，那里的风景非常的美丽，吸引了很多的小孩去玩耍。但是很不幸，孩子常常从山谷上坠下来，酿成悲剧。这件事弄得大家人心惶惶。村委会多次组织讨论该采取什么方式去挽救这些孩子们。

村民们给出的方案大概有以下几种。

一种是给山谷做一个加固的防护栏。孩子要在大人的陪同下去玩耍。或者安装一些监控设备，发现孩子单独去玩的时候，就给他拦下来。

还有一些说，反正我们村比较富有，那我们就在旁边建一个先进的外科医院。孩子们万一发生意外的话，我们马上就启动应急措施。

这时有一个孩子说：“我妈妈说了，悬崖边上很危险，孩子们是不能去那边上玩的。”

咱们这个世界就是一个美丽的大村庄。处处充满着诱惑，孩子们不知道可以在哪里看风景，哪里会有危险，所以身为父母跟老师，我们就要像导游一样告诉我们的孩子，哪些地方是可以去的，哪些地方是不能去的，什么东西是对的，什么是错的。

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当今世界，我们教育孩子面临的最大挑战是什么呢？平姐指出，第一个是家庭关系的锻炼。离异还不是最糟糕的，最糟糕的是父母不合，其次是低质量陪伴。

另一种是以自我为中心。现在的许多孩子只是想要完全的自由而不想负责任。举个例子，很多家庭里面，因为小孩喜欢养宠物，所以就养了小猫小狗。但孩子只是负责跟他玩，而父母呢，则是成了铲屎官。

中国的企业里面，很想要美国式的自由，但是忘记引进美国的教堂。其实，这也就是我们家庭中父母和孩子的关系。

第三个是混乱的价值观。一切向钱看的观点充斥着整个社会。对孩子们真的很难去分辨哪些是正确的，哪些是不正确的。

02在二战刚刚结束的时候，一位纳粹集中营的幸存者，吉诺特校长，开办了一所学校。当有新老师到来的时候他都会给他写这样一封信：

亲爱的老师，我是一名从集中营生还的校长。我曾亲眼见到人眼所不应见到的情况，那些毒气室由学有所成的工程师修建，那些妇女是被知识渊博的医生们毒死的，那些儿童是被训练有素的护士杀害。

所以我怀疑教育的作用，我对你们唯一的要求是：请回到教育的根本，帮助你的学生成为具有人性的人，你们的努力不应该造就学识渊博的怪物，或多才多艺的变态狂，或受过高等教育的屠夫。我始终相信，只有在使孩子们更具有人性之后，读书、写字和算数的能力才具有价值。

新东方创始人俞敏洪也曾经说过：家庭教育的头等大事是品格教育。如果你的孩子没有出息，那问题一定是出在家庭教育上。我们在落马的贪官身上看到了很多。出问题的贪官，他不是因为能力不够，而是他的品格出了问题。俞敏洪说自己的成功不是因为创造了新东方，而是始终认为自己是一个善良的人。

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家庭是子女的第一个学校，父母是孩子的第一个老师。要怎样在孩子心中树立一个使命感，并且塑造出他一些具体有用的品格，比如诚实、善良和自律？

家长首先要学会怎样做人，第二跟孩子建立良好的关系。然后间接地输出，我们为人处事的方式。

因而常常有人说父母是原件，孩子就是那个复印件。

如果我们遇到有问题的孩子，家长就有机会去成长。

比如孩子喜欢玩手机，那么我们就要自己反省一下，我们是不是在孩子做作业的时候偷偷的玩手机。如果我们做家长的做好了榜样，在孩子学习的时候也假装在读书。装着装着也就成真的了。

孩子是怎么形成良好的品格的？孩子的行为表现着他的价值观，这个价值观是可以改变的，它是由他背后的这个世界观，也就是他信念系统来支撑的。

这个信念系统是怎么构成的呢，就是世界是怎么对待他的他也会怎么回应这个世界。

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在孩子早期跟父母的关系是特别重要的。最早的跟父母的关系是直接影响他的世界观的。

在孩子小的时候他唯一追求的就是两件事，一个就是归属感，归属感就是孩子要感觉到自己是被爱的，是被父母接纳的。价值感在于孩子认为“我是有价值的”。

我们绝对不能说的话，就是“你值得我赞赏吗？”然后尽量少说的话是“你真棒”。

“你真棒”这样笼统、缺乏细节的表扬会耽误孩子。

曾经有人去做了两组实验，两组一样水平的学生，有一种是表扬他们“你真有创意”，另一种表扬“你真棒”。

结果表扬“你真棒”的这一组呢，孩子再下一次去选游戏任务的时候，他们会选择一种最简单的去做。

而表扬“你真有创意”那一组，会去选择一些比较难的，有挑战的游戏任务，因为他们想要得到一些“有创意”的结果，所以就是我们表扬的时候，就是不能够把孩子带到这个不敢接受挑战的行为里面。

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表扬的时候，要给孩子一起具体的描述。比如孩子帮我们去倒垃圾，我们不能只是说，“孩子，你真棒！”我们正确的赞赏方式应该是这样的：“宝贝，谢谢你帮我倒垃圾，你的这种好品质叫做勤劳，妈妈特别欣赏。”这样就让孩子知道什么叫做勤劳。而且我们又感谢孩子。就这样，我们让孩子知道自己他这种做事情的这种方式，这个品格叫做“勤劳”，而且我们也对“勤劳”做出了评论。

如果我们经常跟跟孩子说你是很勤劳的孩子，那孩子就会每天去训练这个勤劳的品格，那么我们经过二十一天以后就会可以培养出这样一个勤劳的一个品格。

我们爱孩子最好的方式就是爱配偶。因为我们在培养孩子的同时也是在培养一个未来的老公跟老婆。如果爸爸跟妈妈是相爱的，孩子们就特别有安全感。

很多父母都觉得我们是天生爱孩子的，孩子也一定知道我们是爱她的，实际上孩子只有看到我们发出爱的信息以后才能确认父母对他的爱，无论是在言语上还是在肢体上表达出来。

平姐在给齐悦梦想社群的小伙伴们讲课的时候还提到，她与女儿的沟通就是像记者采访一样，非常正式的坐下来拿出笔和笔记本提问并记录。她的女儿对她的评价是这样：“妈妈给我最深的一个概念就是作为我人生的一个导师。在我迷茫的时候给予帮助。”

齐帆齐写作班第六期

齐悦梦想社群第28篇