部编版二年级语文下册有一口语交际课《长大以后做什么》。这个话题可以让学生树立远大理想。为了避免空洞，我用话题打开学生的思路：你长大以后准备做什么？你为什么喜欢这个职业？
口语交际训练后，我让学生把自己说的话写下来。告诉他们写作就是这么简单：我手写我口。
一场疫情，让学生都认识了钟南山爷爷。学生都知道钟南山爷爷无私奉献，挺身而出。无数像钟南山爷爷一样的医生、护士冲在第一线，为人们解除痛苦，挽救生命。他们的事迹激发了一部分学生想要当医生的愿望。还有的孩子会用具体自己的亲身经历写出自己为什么要当医生的愿望。
因为生病难受，自己看到医生是如何为自己治病，孩子觉得很快药到病除。所以喜欢当医生。
部分学生选择了当老师。他们认为老师学识渊博，可以传授学生知识，和孩子一起游戏、一起学习。
看了孩子们精彩纷呈的写话，真为孩子们高兴！通过讨论交流，孩子们明白了，要想实现自己的理想，必须从现在认真学习，锻炼身体。长大才能做对社会有用之人！
