孩子上课时被老师点名不认真，情绪可大了，凶巴巴地瞪眼，怼屏幕。
以往我会惴惴不安，想着这娃怎么得了，毫无素养，连老师也怼，我得敢紧批评纠正，不然以后怎么得了。三观不正了怎么办？我总是道德倾向看待问题。
这些天网课上多了，遇到的问题多了，我也开始不自觉思考这些问题，前几天认识到人的情绪并不是他故意表现出来的，而是他不受控制呈现出来的一种条件反射，我们不能从道德角度去理解它。
想要改变这样的反应模式，需要怎么做呢？要怎么样影响孩子教育他呢？认识到自己过去的局限性反应，就是孩子一生气，激动，再一稍不控制，我就开始生气了。怨他，恨他让我痛苦。
也就是我自己的反应模式需要变化，我变化了，遇到他的过激表现，淡定，安抚，提供建议，引导，那么就是向他提供一个新的反应模式。
但这样的"我”出现，有个前提，自己得意识在线，不能掉进他的情绪带来的感染之中，否则是跳不出这种他情绪影响我情绪反应，我情绪反应强化他情绪反应的模式。
意识在线，即每日对生活，对自我，有所觉察，有所总结，这样不让各方面状态陷入完全本能冲动中。至少每天得保持一部分人的高级属性清醒状。
Ps:自制定评分表以来，他们开始每天清算自己得几分。当他们情绪失控后，在状态好的时候，我会随口说，你们今天情绪管理没有得分哦。他们也坦然接受。目的是给他们一个情绪管理的概念。不要求做得多好，但一旦知道有这个东西，相信对他们的自我认知也会有帮助。
