双减政策落实，课外辅导机构取消，孩子们自由支配时间变多，有更多时间和父母在一起。这本来是好事，为何很多家长还恐慌？有些家长不支持？为何家长热衷于孩子课后上辅导班？这是因为辅导班能
01.缓解家长焦虑
电视剧《小舍得》给大家印象最深的应该是田雨岚送孩子上辅导班。田雨岚每次开家长会，儿子的成绩进不了班级前三，她就焦虑。千方百计把孩子送进辅导班，就好像把孩子送进“进步机器”，满怀希望地认为孩子的进步指日可待。孩子进步了，她焦虑减轻。
02.换取他们的心安理得
不知道从什么时候开始，课外辅导班一下子火起来。每当周末，节假日，辅导机构门前和学校放学时一样繁忙。家长们接送孩子时，习惯问“今天学得怎样？”还会再加上一句“咱花这么多钱来上课，一定要好好学，要不咱不白浪费钱吗”
看似关心，叮嘱，其实在为自己找后路，为自己找理由。我的一位亲戚，孩子学习在班级排四十多名。孩子不爱学习。即使工资不高，还坚持把孩子送进辅导班。他常说“工资不高，我把孩子送进辅导班学习， 我为他创造机会学习了。以后考不上大学，他不能怪我。”
很多家长就是报这种心理来送孩子上辅导班的。其实，这是消极表现，是推卸帮助孩子成长的责任，也是为孩子成绩不理想找借口不承担责任。
03.为他们不学习找借口
把孩子送进辅导班，帮助孩子解决疑难问题的责任完全给了辅导机构。孩子遇到困难，自己不能帮助解决，他们认为那是辅导老师的事情。
其实孩子上辅导班，是家长给自己找的舒适区，是他们为自己找的不学习的借口。人都有惰性，有人代替自己做，花点钱有怕什么呢。
没有辅导班，父母该如何应对挑战？
1.低年级的孩子，父母通过学习，帮助孩子养成学习习惯。在家时，什么时间完成作业，如何完成作业。怎样执行计划。
2.父母要抽出更多时间全身心陪伴孩子。当孩子学习时，家长不看电视，玩手机。可以读书，做家务，不做让孩子分心的事情。父母以身作则，影响孩子爱上学习。
3.父母要拥有学习的习惯，当孩子遇到困难时，能和孩子一起找到解决困难的方法。要承担起陪伴孩子成长的责任。
4.对孩子有耐心。用正向语言引导孩子，不要让孩子完成作业成为鸡飞狗跳的事情。
