这是一个放在哪儿都觉得很俗的故事——为了孩子能够赢在起跑线上，几乎所有的家长都会倾尽自己的能力去赢得一点儿机会。换一句话说，这是一个关于教育公平的故事。
男女主人公为了能让孩子进入私立学校，接受到更高质量的教育，想尽办法。故事以主人公面试招生到装穷人获取入学的主线，详细讲述了整个过程的困难和笑料。
故事的前部分的思路可以预料，铺层叙述，交代故事的背景。男主人作为一个从社会底层爬到富裕阶层的人，有自己的店铺，是一个成功的商人，情商高，成功的迎娶了当时的一个大学生，可以视为一个典型的成功人士。也是因为他从底层爬起来，没有接受好的教育，经常受到妻子调情加轻微的鄙视。相信这时候，男主人心里一定是小小的幸福加一点儿MMP的。而妻子，作为一个受过良好教育的大学生，对教育的重视明显高于丈夫。这也是妻子会撒娇卖萌一哭二闹三上吊的为了一个名额要搬家的原因。整部影片妻子一共有四次撒娇，均以小女孩以后悲惨的生活，会吸毒结尾。也可见，毒品的蔓延在印度国家也非常深。不排除仅仅因为当地的语言中比较押韵的原因。每当这种情况下，丈夫也只能无奈的想办法去满足自己的妻子。丈夫，一定是个好丈夫。为了孩子的教育，愿意走常规和不常规的方法，作为父亲，他也是一个好父亲。
如果故事就这么一路意外的前进的话，那么这部电影也不会这么出彩了。最让人感到惊讶，又不得不叹气承认的地方是：当男主人意识到自己的孩子侵占了别的孩子的权力时，跑到校长办公室承认的时候，校长的反应是直接将非正规渠道改换成正规渠道，也就是背地里的暗箱操作，并且跟男主人公有这样的一段对话：
校长：“太好了！我现在只是简单的操作一下，就可以把你的孩子变为正规渠道。你有什么不愿意呢？”
男主人：“你这是在剥夺别的孩子的权利！”
“那又怎么样，你以为那些真正贫穷的孩子，在这里能够呆多久？就算真正上来的，又有什么前途？”
“你这样做，难道你忘了自己曾经是怎么样的孩子么？”
“就是因为我没有忘，所以，我才知道这样的权利是多么重要。当我还是一个仆人的女儿的时候，别的同学要么欺负我，要么让我替他们完成作业。我不这样做，肯定没有今天。而现在，曾经欺负我的同学，为了让他们的孩子能够进入到我的学校，屁大点儿事儿，都愿意帮我，都反过来求我。就这一点，那些穷人的孩子，那些穷人，能帮我吗？”
“我要去告你！”
“去！尽管去！你要去告的地方，那些政府官员，哪个官员的孩子不是在这里读书？你以为他们会真的帮你么？”
事已至此，男主人拂袖而去，只能在最后的开学典礼新生见面会上，让公立学校的学生来了一次震撼人心的表演，并就自己的见解，发表了一通演讲。又一次不落俗套，而又写实的场景出现了：电影中，本该所有人起立鼓掌的镜头，最终只有两个人想鼓掌，而又被压下去的镜头。得到的附和，只有作为妻子的女主人，振聋发聩的掌声。
这就是故事的精华所在，也是现实中不得不承认的一点：我虽然鄙视所有的制度设计，但我为了自身的利益，又不得不压制住自己，去成为人群中那既得利益的一群人。
影片的最后，男主人还是毅然离开了私立学校，去了公立学校。也显示出导演、编剧对社会的一点乌托邦式的反抗。
