昨天听了台湾大学哲学教授傅佩荣直播课：《读书与人生》。
今天又听了一遍重播，还没机缘读这本书。光听教授讲就已经很幸运。感谢这个时代，坐在家里就可以听哲学家讲课。
下面是我的笔记，分享幸福：希望读到这篇日更的你也喜欢。共同学习巨人的思想！
1生命四个阶段如何读书？
少年时期读书，首先就是要摆脱文盲的困境，希望自己将来可以社会化，只有学会基本知识才能进入社会，成为一个对社会有用的人才。进入社会之后，我们就要倒过来，追求个人化，也就是说你个人的生命是独特的。
少年读书，要找到自己个人的兴趣所在，选择不同领域的书来读，看看自己的兴趣在哪里；同时应该注意，兴趣不光要发现，也需要去培养。（我觉得这个时期家长和老师的引导很重要）
青年时期，一般是说人上了大学的年纪。这时候，你就要设法去加深、加强你的专业能力。大学生两件事：一个是，对于你自己的专业，要设法做到尽可能去知道一切，这是你的责任。另一个是，对于专业以外的其他学科，则要设法做到尽量去延展自己的知识面，去了解其他学科的一些观念，这样对于你将来的发展会有帮助。（我觉得这个时期自律最重要）
中年时期读书，比较会考虑到心理学方面的书。
因为人到中年，要努力在社会上站稳脚步，工作、家庭各方面的发展都面临着压力，这个时候，如何调适自己的内心，就是很重要的课题。而心理学从行为心理学，到人文心理学，再往上走到超个人心理学，上升到精神的、灵的层次，一方面帮助我们发现自身的问题，另一方面也可以体会别人的辛苦，慢慢就学会调节自己，达到一种内心的平衡。（这个年纪自知很重要）
老年时期，则比较适合看一些纯粹哲学、宗教或者国学的书。 因为人到了老年阶段，已经经历了前面几个阶段的奋斗，他所关心的问题，是我将来要往哪里做归宿呢？而哲学、宗教类的书，基本的设定都是要帮助人跨过“死亡”的关卡，自然是比较适合老年人来读的。
2四季读书法有何奥妙？
一年有四季，我们也可以根据四季来搭配读什么书。
春天读《论语》和《泰戈尔诗集》，可以让你感受到生命的希望。
夏天读《庄子》和梭罗的《瓦尔登湖》，可以感觉到跟自然界的关系变得非常的亲切。
秋天读《老子》和房龙的《宽容》，可以让我们感觉像秋天一样，秋高气爽，心胸开阔。
冬天读《孟子》和尼采的《查拉图斯特拉如是说》，可以让你感受到人内在的向上提升的力量。
3三个字互相勉励
书里面很多地方都提到“三”，比如：
生命的三个层次：身、心、灵，身体方面是必要的，心智方面是需要的，精神方面是重要的；
又比如，我们对待逆境，从忍受，到接受，再到享受；
还有三个“静”：一是安静，外在没有声音；二是平静，内心保持平静；三是宁静，内在充满动力的精神力量。
4最后，用三个“自”来与大家互相鼓励：
第一，自力更生。我凭自己的力量能够谋生，这是身体层面。
第二，自强不息。就是在知情意方面，要自强不息，尤其是去行善避恶。
第三，自得其乐。这是精神层次，就是不管在物质层次或心态方面，是很充实还是有所欠缺，你都可以自得其乐。
