中小学生集体差评钉钉，是中国学生厌学问题的折射。孩子厌学的问题，一部分是教育的问题，更重要的是亲子关系的问题。
学习是需要意志力的。意志力的底层跟自我价值感关系非常大。孩子的自我价值感是源自于孩子跟父母的关系。当父母跟孩子关系是良性的，孩子能够感受到爱，孩子才会产生较高的价值感，才会产生相应的较高意志力，才能用这种意志力在学习中去应付学习中的种种艰辛和挑战。
回想一下自己的学习之路，很好奇为什么自己从来都没有抵抗过学习呢？一直都是自动自觉的，现在想想应该是父母给了我足够的信任，让我很舒服的原因。
据说在我刚上学那会儿我妈妈因为教不明白我数学题生气然后邻居教我的，但是我自己对这事没印象，我的印象就是我三年级之后开始学习好了，然后从来没有听见过父母因为成绩说过我的话，我就记得我妈妈和别人说：“我姑娘写作业都不用管”，我爸爸说：“我姑娘学习好，不用操心”……他俩确实不管我学习，我也纳闷了我咋就那么乖，自己在家看电视也不会无限制看下去，看一会儿就知道去看书了，看书比看电视的时间还长。
今天回想起这段，一方面感恩自己有这么好的父母，一方面觉得对不起自己孩子呢，对孩子有点苛刻了。自己从我爸妈那里继承了不管孩子学习，但是在信念系统里加了一条“我不管你，但是你得学习好…”，但其实有个最重要的点没继承到，那就是“信任孩子，相信他”，这有点像武林秘籍只学了一半的赶脚。
接下来就是努力提升和孩子的关系，让孩子感受到爱了。
