今天去原来上班的地方给女儿报乐理课，见到了以前朝夕相处的小伙伴，感触良多。
艺术培训机构，尤其是综合培训，从2010年进入开始，就觉得是个阳光产业，老师们都是专业院校毕业的，工作人员相对要求比较低，前台教务更是以人品为主，学历都没有要求。但是，那个时候大家的心态都比较好，相对来说，还是比较有责任感，服从管理。
培训机构相对其它行业，最显著的特点就是：一年多次销售期，寒假暑假，开学，冬令营，夏令营，年中比赛，年末汇报演出等等，而且都是现结，收银数到手软，老板从来没有资金周转不灵之说。
后来慢慢的，老板们，董事们，老师们都膨胀了；老板扩张业务范围，开连锁；董事们要求利润最大化，收钱的花样越来越多，家长不堪其烦；老师们不专研专业，都去开店做经营。慢慢的，大家都浮躁了。但是，主要业务越来越水，孩子受益少，家长花钱更多！！
相信文化课更盛，要不也不会出现双减。教育部想创业绩，要求学校创新，学校要求老师创课，但是最根本的上课质量越来越低，导致很多孩子都在外面再上文化课培训班。
现在是双减了，但是只是以前大张旗鼓，现在小锣小灶，从一对多，到一对一，生生把文化课上成个别课。恢复到以前封建社会的，教书先生为赶考的学生在家补习，没钱的就自己寒窗苦读，力求中奖。精英的范围越来越小，早早的从初中毕业，大部分人就要去技校做学徒，准备做小工。
说回培训机构，老师的专业性加强，课时费就高；机构也专心管理，不干涉教学，给老师信任。机构和老师都双赢不好吗？说到底，还是人都浮躁了，没有以前的“气节”，互不信任，搞坏了行业氛围。真希望回到以前“各司其责”共同繁荣，孩子们也受益。看看成品节目就知道水分有多大了。
孩子成长慢慢来，社会发展经济可以快点，文化能不能慢一点呢？
思想没琢磨明白，就开始动，啥时跑偏了都不知道？
今天去曾经工作的机构，老板还是爱学习，带着下面的人看书学习，可是都是表面，大家下来还是怨声载道，终究是钱少，生活成问题。所以老板要给员工需要的，而不是自己认为好的。
庆幸自己跳出了那个迷幻的圈子，好歹不会每天抱怨了，会慢慢往自己想要的路上走，健康发展，才能持久发力！
