一、六月份每月一事“奋斗与收获”活动总结
第一周（6月3日至6月5日）
1、周一班会召开以“奋斗与收获”为主题的班队会，使学生明白奋斗的重要意义，通过各种形式的学习使学生明白刻苦学习、努力奋斗的重要意义。
2、积极组织学生庆祝六一儿童节。通过多种形式，如：歌曲、舞蹈、相声、小品和经典诵读等形式使学生过一个健康向上的、有意义的六一儿童节。
3、以端午节为契机，通过办手抄报、包粽子等形式使学生了解端午节的由来，端午节的习俗，传承中国传统文化，弘扬民族精神。
二、第二周（6月10日至6月14日）
1、积极心态，快乐求知，学习方法交流；
2、全面发展，争做新时代好少年
通过知识竞赛、小组评选等形式对学生进行新时代好少年教育。
三、第三周（6月17日至6月21日）
引导学生进行系统而周密的期末复习:
1、对课文重难点知识进行梳理归类，对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺。
2、讲练结合、精讲精练
3、面向全体、不失时机对学生进行培优补差。
三、第四周（6月24日至6月28日）
1、通过书信、给老师送贺卡等实际行动来表达学生对师长和母校的热爱。
2、利用班会总结表彰在6月活动中表现优异的学生。
二、差点晕倒
今天下午3:10左右，全体师生在校园集中召开散学大会。
午后的太阳依然炙烤着大地，威力不减。许是天气太热的缘故；亦或是忙活了一上午整理班级扶贫材料和处理一些杂事等，并且中午没有休息的原因，在校园刚集合没多久，我突然感觉胸口发闷、四肢乏力，站立不住，我赶快把搭班老师郭老师叫了过来，让他站到班级队伍前面，照看班级，然后我迅速坐到班级队伍后面的松树旁的椅子上，闭上双眼，轻轻地揉搓胸口，让我的心绪稳定下来。好在我及时地坐下来休息，不一会儿，意乱神迷的我很快地缓过来了劲儿，轻松了好多！但还是有点乏力，我就继续坐着休息。
在班级队伍后面的学生卫佳程，看到我的情况后，懂事地上前问我是否喝水，我示意她上楼取下杯子倒杯热水。当喝了几口热水之后，我感觉又好了很多，体力也恢复了不少。我猜想我的身体缺水也是这次体力不支的原因之一吧。
这时我发现站在班级队伍后面的沈浩天同学，在烈日下他脖子上的汗水直流，低着头，脸色和嘴角苍白，一副难受的样子。我赶快招呼他过来，坐在我的身旁，让他闭上眼睛，把身子靠在椅子，用手揉搓胸口。不久，我观察他的神色，有所恢复，脸色、嘴角红润多了。随即，我让他悄悄地跑到水管边，用冷水洗把脸。当他洗完脸回到我身旁坐下来时，神色已大有改观……
这真是——
炎炎夏日天气燥
看好身体最重要
一旦中暑来侵扰
仿佛要了自己命
快乐暑假已来到
调整身体是第一
一日三餐要营养
蔬菜水果不能少
另外还要休息好
多喝开水多走路
出汗排毒强体魄
好身体就是财富
亲朋好友你我他
好好珍惜无价宝
附上今天我的书法打卡作业——
