文/阡陌三三
林微因的传记或者她的作品都不是什么新鲜见闻，尤其她的《你是人间四月天》及与梁思成、徐志摩、金岳霖三个男人之间的“爱恨情愁”，更是成为大家长久以来一直敏感乐道的“知识点”。
基于先入为主的背景，我对《林微因传》的初期认识也还是以上两个内容（毕竟文章一打头，讲的就是林与梁、林与徐的种种种种），觉得不可能有什么更出彩的情节和表述，所以书买回来，看了前边的内容，便摆在一边兜灰。
突然有一天，刚好我很有空，目所能及的地方刚好只有这本《林微因传》，于是抱着“闲着也是闲着”的态度，重新打开了这本书。
从此我打开了对林徽因的全新认识，是与“爱情高手”完全不同的全新认识。
林徽因从学者、母亲、爱国气节等方面呈现出来的魅力，远远超过了“一个女人与三个男人”之类劲爆情节所吸引人的力度。
林徽因关于建筑的成就，不仅仅体现在她是中国近代史上开古代建筑研究先河的人物，更是体现在她对建筑事业的热爱与执著。
书中有不少篇幅描述了她与梁思成怎样克服炸弹、土匪、道路崎岖、恶劣环境，离开舒适的家与幼小的儿女，一个月两个月不着家去各地进行艰苦卓绝的实地考察。
每到一处古迹，经过细致发现和深厚建筑学识融入，通过“慧眼识珠”，从众多平庸的建筑中寻找到不少真正的艺术杰作。
针对不同的建筑，林徽因还提出了不少对待古迹的建议。
比如对当时的北平郊区古建筑进行考察后，她就三个建筑点分别给出了自己的建议：卧佛寺“在北平一带，却只剩这一处唐式平面了。所以人人熟识的卧佛寺……值得游人将来重加注意的”，提醒大家到此一游时，对这个熟悉的景点要怀着更加认真的感受。
对于杏子口的三座小龛，”虽不能说是真正的建筑遗物，也可以说是与建筑有关的小品。不止诗意画意很充足，‘建筑意’更是丰富，实在值得停车一览”。
这种融入进古建筑的一丝一毫，又用独特的审美眼光将建筑魅力反映出来的能力，不是对建筑研究有很深的造诣并且对建筑严谨、热爱的话，实在习不得。
所以林徽因对于近代建筑学的贡献，绝不是因她“个人魅力”的名气而加上去用于蹭热度的，而是实实在在，有很高的真才实学的。
而设计国徽和人民英雄纪念碑，更是代表了林徽因最辉煌的创造成果，是一般人员达不到的高度。
做为母亲，林徽因的教育方式很多在今天也值得我们学习。比如把孩子当作朋友，时时写信给女儿、儿子汇报考察的进展和结果，而那时大女儿才8岁。
摒弃当时重视语法的英文教育方式，只给孩子讲英文版的《木偶奇遇记》，故事讲完了，女儿的英语也基本学会了，文法也自然理解了。
对于孩子们的教育，儿子梁从诫回忆：“除了买大量的书要我们自己去读之外，就是以她自己的作品和对文学的理解来代替稚气的童话，像对成年人一样地来陶冶我们幼小的心灵”
在民族气节上，书中介绍，林和梁在战乱中饥寒交迫、疾病交加、颠沛流离，不知明天会不会活着的情况下，美国朋友多次邀请他们去美国接受优良的工作和优厚的报酬，都被他们婉言谢绝了。
梁思成回信说“如果我必须死在刺刀和炸弹下，我要死在祖国的土地上。”
而林徽因身上表现出的“中国汉族读书人那种传统的‘气节，”是，当儿子问她：“如果当时日本人真的打进四川，你们打算怎么办”，她若有所思地说：“中国念书人总还有一条后路嘛，我们家门口不就是扬子江吗？”
总之，看完《林徽因传》，你会由衷地感叹，作为民国三才女，不是说她的优越良好的出身，而是说在优越良好出身这一背景下（在当时，优越良好出身的女孩往往意味着无法习得各种“形势所迫”的生活技能和生活态度），在各种生活环境下所表现出来的追求“自我卓越”的气质和能站在”国家“这个视野之下形成行为境界的气度，是任何花边新闻都无法取代的魅力。
林徽因的魅力，不是装点门面的小资情调，而是切实地拥有大学识、大视野、大气节的，叫她一声“林先生”，实至名归。
