有了宝宝的日子过得飞快，之前设想过生了宝宝月子里要做什么做什么，一大堆的计划，结果是除了每天跟宝宝在一起，什么事也没做，竟也没觉得像以前一样好像不学点什么做点什么就缺失了什么一样患得患失，反倒是很充盈，看着宝宝一天天长大，也感叹时间流逝的飞速。
对，孩子成长得很快，快到一眨眼就满月，百天，一岁，两岁，三岁......
俗话说，三岁看老，以前不明白为什么，最近看书发现说孩子对其一生中头三年所发生的事情能记住的不多，但根据研究，在一些方面，这三年不是以后的时间，对孩子的品质有着巨大的影响。
为什么这三年——基本都是在吃、睡、哭、玩的三年，正式开始学习前的三年，对孩子影响那么大？怎样才能使孩子还没有完全成型的这段时间变成对孩子最终成才最关键的一段时光？作为新手妈妈，充满了好奇。
研究表明，在这三年里，孩子的大脑会涨到成人脑量的90%——的确，一个连鞋带都系不了的孩子竟然有如此大的脑量。在这不寻常的三年里，链接脑细胞的关键节点——脑神经“元”产生了。到三周岁时，有大约1000万亿的神经节点形成。
一生中，三岁的时候，孩子的大脑发育的最快。到十岁或者十一岁，还会形成更多的神经节点，在这些节点上，大脑开始追求更高的效率，淘汰那些很少用的节点，这种状况会持续一生，这也是承认的神经节点只有三岁孩子的一半的原因。这种变化持续进行到过了青春期。在整个人生中，大脑重要的部分仍在继续改变。
热孩子的将来像他的大脑一样——虽不是三岁时就能决定了的，但这三年所形成的模式确实会影响到孩子将来成为什么样的人。而在这个阶段的头三年里，对孩子影响最大的就是父母。研究表明，孩子在这三年里接受到什么样的关爱照顾，在很大程度上决定了孩子大脑节点的形成，决定了脑量能发育多大，也决定了孩子怎样成功、知足、自信、出色地应对生活的挑战。
对此，作为孩子的养育人——爸爸和妈妈，可以做一下几方面的努力：
1.每次对孩子做出的充满热情关爱的抚摸、拥抱和及时回应及所做的任何事情都会对孩子大脑节点的形成产生积极地影响，通过朗读、谈话、唱歌、眼神交流或与孩子对话，都在帮孩子的大脑发挥其最大的潜能。而且通过积极的呵护，会教会孩子许多生活及情感技能，这在孩子的成长过程中会极大地促进孩子的智力发育。
2.还在在幼儿及儿童早期，其基本需求——饿了吃奶、尿湿了换尿布、害怕了抱一抱等等得到满足之后，孩子会对别人产生信任感，也会很自信。在这种养育环境下成长起来的孩子在之后上学的时候，很少有行为问题，而且能积极热情的处理各种社会关系。
3.在这头几年里，通过监督、帮助孩子调整自己的冲动情绪和行为。比如解释不能咬人，告诉他不能抢玩具等等。最终教会孩子学会自制。设定适合孩子您领的合理的限度，促使孩子坚持下去，会使孩子在今后的生活中沉稳、果敢、冷静地处理冲突问题，而不会依靠暴力去解决。
4.同样，在孩子身上花费了大量的富有意义的精力的人，也会给孩子同样的激励、同样的责任和同样的正面约束。对孩子高质量的精心照料，也帮孩子在头脑中形成这样一种观念：养育之恩，情深似海。
5.常规性的医疗检查也非常重要。定期对孩子进行检查，可以及时发现并治疗影响孩子智力、生活额情感发育的问题，同样还可以对未发现的问题进行预防，从而防止影响孩子发育的问题发生。
最后，帮助孩子发挥其最大潜能并非改变孩子的本性，促进智力发展而非逼迫，让其经受磨砺但不超出其承受能力。尽量与孩子沟通，尽量多了解孩子的心声。通过认真观察与倾听，积攒与孩子进行有效沟通的技巧和方法。
