提高儿童的口语表达能力的4个小方法：

1.激发孩子表达的欲望，给予孩子表达的机会；

2. 允许孩子在表达时犯错，不要在孩子犯错的时候笑话孩子；

3. 陪孩子玩语言游戏，让孩子体验到语言的丰富性；

4. 提高语言能力，增强儿童的口语表达能力。

交流是语言的重要功能。那么，我们可以从以下两个方面来提升儿童的口语交流能力。

1.在家庭中创设交流情境，创设合适的交流情境，需要注意的是，父母是孩子的榜样，爸爸妈妈之间保持良好的沟通交流习惯，孩子才能成为沟通交流的高手，因此要注重家庭的沟通习惯和沟通氛围。

2. 尊重儿童语言发展中的自我中心性

三、书面语的认知涉及到两点，一是“阅读”，一是“书写”。

我们先来说说阅读

一是0-2岁，这个阶段被称作“感觉运动阶段”在这个阶段，孩子依靠自己的感觉和知觉，来适应外部环境

2-7岁被称作“前运算阶段”

在这个阶段，儿童对事物的认知需要依赖于很多具体形象，比如，在让儿童认知“花生”的时候，需要看到花生的实物或图片，才能将“花生”这个词的发音和意思联系起来。

实际上，有研究发现，想象力的发生依赖于大量的图片和实物，因此，过早地进行识字训练可能会扼杀儿童的想象力。

因此，对儿童来说，7岁前的主要任务并不是识字。

7岁前的主要任务并不是识字，但并不意味着7岁前完全不教孩子识字，把握识字敏感期，满足孩子识字的需求，在提升儿童书面语认知能力过程中起着事半功倍的效果。

想要发展对书面语的认知，就必须得回到书本阅读中去。

那么，怎么提升儿童的阅读能力呢？在孩子小的时候，保证每天给孩子读书，孩子大一点之后，每天陪孩子读书。

读书的时候还得有策略，比如，读完之后要求孩子复述，就书中的情节和孩子展开讨论，鼓励孩子用自己的话回答，等等。